交汇点讯 7月17日,2020南京中考顺利结束。纵观今年的数学试题,专家普遍认为,试题起点低、入口宽、立意高,既起到了科学选拔的作用,又发挥了对初中数学教学的导向作用。
南京市数学学科带头人、南京市金陵汇文学校副校长许天枢解析表示,今年数学试题紧扣时代脉搏,传递立德树人的价值导向。以第4题为例,以“脱贫攻坚”为背景,考查了学生分析数据的能力,素材具有鲜明的时代气息,弘扬主旋律;第9题以“北斗全球导航系统”为背景,考查用科学记数法表示实际生活中较小的数,引导学生关注科技发展;第21、27题暗含节能环保等民生话题,引导学生借助数学模型解决现实生活中的问题,强调数学的现实功能。
“容易题较多”可能是今年考生对数学试卷的普遍感受。许天枢表示,“注重四基考查,试题简而不凡”是这份试卷的显著特点,全卷容易题较多,但也突出了对基础知识、基本技能、基本数学思想方法和基本数学活动经验的考查,能让考生强烈地感受到学有所得,为考生充分发挥水平营造了宽松的心理环境。此外,全卷兼顾对学生“创新意识”的考查,他以第27题压轴题为例,以学生熟悉的“将军饮马”问题为背景,通过设置“障碍区域”,要求学生在关联情境中结合已有经验建立新的数学模型解决问题,对学生创新能力的要求较高。
南京市学科带头人、六合区横梁初级中学校长诸士金认为,今年数学试卷内容沉稳,考查方式灵动。“基于教材,贴合教学,稳中求变,变中求新,呈现方式灵活。”他表示,今年试卷中基础题占比较大,超过总量的70%,都围绕初中数学学习的重点知识,考查学生的基础知识和基本技能。试卷的第25、26、27题具有一定的区分度,但背景为学生所熟悉,起点低,入口宽,呈现方式上通过“脚手架”式的设问,引领学生不断爬坡,直至登顶。此外,他提到,试题还注重考查学生用数学的眼光观察世界、用数学的语言表达世界、用数学的思维思考世界的数学素养。例如第27题,围绕主话题“确定燃气站的位置,使铺设管道的路线最短”,引导学生借鉴“将军饮马”问题的经验进行方案设计,要求学生在关联的情境中,既要结合原有的数学模型,又要综合运用所学知识创造性地建立新的数学模型解决问题,较好地考查了学生数学建模、数学抽象、直观想象和逻辑推理等核心素养。
交汇点记者 王梦然