9月5日，100多万公立学校学生开学，其中包括4岁到7岁的托儿所学生，他们中有许多是“9·11”事件前后几个月出生的。图为2名4岁多的双胞胎第一天走进教室，在老师的指导下阅读图书。

　　就在“双子塔”被炸毁5年后的今天，在此前后数月出生的数百名小孩迈进了纽约下曼哈顿地区的各家公立学校。他们，显示了一个城市的再生和弹性。
　　“这是一个极好的信号。它是你所能传达的最强音。”阿尔博图·伊班克斯，一名2个孩子的父亲这样说，“它说明我终于在这里扎下了根，就在这片被摧毁的土地上，我把我的孩子送进了学校。”2001年的那场灾难中，他被困在自己律师事务所的地下室里，绝望之至，是妻子腹中的孩子鼓励他活了下来。如今，他的名叫马克斯的小男孩5日背着小书包迈进了“150公立学校”的课堂，这所曾经在“9·11”后空无一人的学堂如今变得人声鼎沸。

　　随着下曼哈顿地区上千公寓的建成，以及高出生率时段的到来，人们已经要求在此地建造更多的学校。“我从来没有想到过会有这种复苏。”35岁的马丽亚·詹姆斯

　　说，她在“9·11”后发疯地寻找自己的孩子，不知道他们是否从学校安全逃出。5日，她把她最小的孩子送进了“234公立学校”，这个孩子出生在“9·11”后几星期。

　　圣格林威治学校是在“9·11”袭击后5个月关闭的。如今，它已经变得人气旺盛，曾经还专门腾出房子开办托前班和建立科学实验室。5岁的阿顿·汗廷顿一路穿过鲜花，进到学校，第一次见到他的老师。他的父亲，49岁的本杰明·汗廷顿说：“他让我们得到心理上的安稳感，他是对抗过去所发生的一切的。是他告诉我们该怎么继续做下去。”

　　当然，这场袭击还是给学校笼罩了一层阴影。在“234公立学校”的网站上，列着撤退逃生程序以及一位儿童心理医生的地址。而附近的“89公立学校”的网站则和一家专门针对“创伤后遗症”的国立心理咨询中心设立了链接。