荆棘与鲜花共生，挑战与机遇同在。对于刚刚踏出校门、涉世未深的选调生来说，基层既是充满机遇的成长沃土，也是极具挑战的困难沼泽。“差半步”是很多选调生到基层会遇到的普遍问题。所谓“差半步”就是指从校门迈入基层、工作岗位的步子只迈出一半，还有半步迟迟没能推进，在身份认知、思想态度、工作方式等方面还抱有以往的“学生思维”，导致虽然身在基层，心却未入基层，长此以往就会变成一个“半成品”干部。因此，在基层工作中，选调生一定要多维度、全方面地突破“学生思维”，将该走的那“半步”走深、走实。

　　突破“心高气傲”的学生思维，走好“谦虚好学”的半步。求学时代，无论是家庭还是学校，对于学生的呵护与包容几乎是无限的。有了成果，鲜花与掌声立马献上；有了过错，谅解与安慰及时来到。尤其是选调生群体普遍于在校期间担任过或大或小的学生干部职务，获得过各式各样的荣誉奖项，难免会“脚步飘飘然”“脑袋晕乎乎”，在言谈举止上不自觉地透露出一股傲气、娇气。但若是将这种自我认知带到基层工作当中，遇到他人看不起，碰到小事瞧不起，最终只会肩上重任担不起，选调身份对不起。“谦受益，满招损”，基层工作包含着丰富的知识宝藏，人民群众蕴藏着无穷的智慧力量，选调生在基层锻炼的意义在于通过真听、真看、真感受、真学习，从而得到真成长，如若端着架子、昂着脖子，就会听不真、看不实、感受不深、学习不全。只有放下架子，摆低姿态，给予手头工作、身边群众以足够的尊重与诚意，才能真正从他们那里求得“真经”。

　　突破“懒惰推诿”的学生思维，走好“主动担当”的半步。记得学生时代，有时老师布置的作业能拖则拖，甚而装傻充愣，一问三不知，这些举动放在一个成年人尤其是干部身上就格外不适宜了。一有困难就退缩、一遇矛盾就上交、一看重担就回避，对于该做的工作推诿拖延，对于能做的工作视而不见，这是没有主动担当精神的体现。在基层工作中，选调生要积极寻找贡献力量的机会，主动站上担当重任的位置，不要变成“等靠要”的干部——等安排、靠别人、要好处。能够发现要解决的问题、发现可以做的工作，也是一种能力的体现，这说明一个人勤于思考，善于观察，有着敏感的“工作嗅觉”和强烈的“补位意识”，这正是选调生在基层工作中最需要锻炼出来的一种思维方式，一旦能熟练掌握将会对未来的工作带来非常多的好处。

　　突破“孤军奋战”的学生思维，走好“团结协作”的半步。或许我们会认为学校也常组织集体活动，安排小组任务，学生的团队意识、集体意识应该也得到了锻炼，但是这些与纷繁复杂的基层协作分工相比，就有些“过家家”了。一个单位，一个部门，想要凝成合力，就缺少不了心贴心的交流，背靠背的战斗。遇到问题不交流、不沟通，默不作声地自己干，不仅事情大概率会出纰漏，对于团结也有着不良影响。对于选调生来讲，如何做到纲举目张、统筹全局，如何做到有效衔接、凝心聚力，是一门必修课。不仅要把自己锤炼成一块好钢，还要善于和所在集体融成一块钢板，发挥“1＋1＞2”的效果，这就需要锻炼团结协作、统筹协调的能力，在日常工作中多留心其他部门条线的工作，多关心身边同事的想法需求，加强沟通，取长补短，形成合力，进而在这个过程中，创造出美好的奋斗回忆，建立起深厚的革命友谊。

　　行百里者半九十。选调生绝不能做半生不熟、缺斤少两的“差半步”干部，要真正褪去学生稚气，突破学生思维，成为堪当重任的国家栋梁和时代新人。

　　梁一（作者为2021届江苏省委选调生，泗洪县石集乡石集居党委副书记、石集乡人民政府党政办工作人员）