新华报业网
2025年10月，湖北恩施学院视觉传达设计专业学生胡皓翔拉上同专业方仕燃、关敏宇等几名同学，组建“硒齐盟友”双创团队。团队定下四条主线：硒文化赋能、非遗创新、直播助农、乡村振兴，每条都必须落实到一家真实企业、一款真实货品、一场真实成交上。
跑茶山、蹲腊肉坊、开直播间
团队成员走进蓝焙茶业白杨坪厂区，跟非遗制茶师傅学习摊青、揉捻，将“恩施玉露”的蒸青工艺转译成包装上的视觉语言；赴建始晓姚农夫拍摄非遗腊肉晾晒长卷，为产品做年轻化详情页。2025年618，团队联合晓姚农夫在校食堂正门搭建实景直播间，线下2小时售空百斤特色农产品，线上订单破百单。2026年3月，团队在“硒齐蓝焙专场”直播讲茶，将非遗文化带入校园直播间。指导老师评价：“别的队交PPT，他们交的是货单。”
从课堂作业到产学研基地
团队真正被州县关注，是从作品被企业认可开始的。依托团队为蓝焙茶业完成的包装改版与茶旅微空间方案，学校与蓝焙茶业共建产学研实践基地；团队为晓姚农夫做的电商视觉与直播脚本，也成为学校与晓姚农夫共建基地的直接由头。核心成员毕业后直接进入基地任职——毕业设计不再“做完即封存”，而是作品进货架、基地留工位，一条从校园到就业的路径被这群大学生自己跑通了。
从“参赛”到“创业”：团队的成长逻辑
这支团队的特别之处在于它的成长路径：先以学科竞赛和直播实战积累经验，形成“软公司”，后注册成立湖北省硒引力食品科技有限公司、源象影业等实体，实现了从“参赛”到“创业”的平稳过渡。团队累计为同校相关专业提供兼职实训20余人次，基地挂牌后预计每年接纳实习10人以上。这种“竞赛实战先行、公司注册跟进”的模式，降低了创业风险，也为同类专业的学弟学妹提供了一条可参照的路径。
湖北日报先后以《青春创赛助农兴 直播带货传匠心》《产教携手晓姚农夫618实战》报道其路径，多家官方媒体转发。
2026年7月，团队在蓝焙茶业产教融合基地的通讯中写道：“作为设计专业学生，我们希望用青年创意，为恩施玉露打造更有温度的全新视觉形象。”武陵山的农货从来不缺好东西，缺的是有人把它讲给屏幕那边听。“硒齐盟友”做的，就是用专业把“土货”变成“好货”，让老乡家的产品配得上城市的眼睛。
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