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强国“890”影音馆③|朱玉荣:愿用一生的光芒,给乡村孩子带去温暖和希望
2021/12/09 11:29  新华报业网  

  “强国‘890’小档案”

  姓名:朱玉荣

  出生:1984年10月

  职业:淮安市盱眙县希望小学教师

  “当初我想的是,用一年的时间,做对一生有意义的事情”,这是淮安市盱眙县希望小学教师朱玉荣的青春信条。15年前,秉持着这样的信念,朱玉荣报名“大学生志愿服务苏北计划”,来到盱眙县希望小学支教。是老师、是心理辅导师、是女童保护讲师,同时更像是学生们的“半个妈妈”,她将自己的青春留在苏北大地,留给了乡村希望小学里的孩子们。朱玉荣说:“我愿自己就是那颗闪烁的星,在新时代的青春追梦路上,给乡村孩子们温暖和希望,为乡村教育贡献青春力量。”

  把青春留给最有意义的事

  朱玉荣从小就在乡村小学读书,整个求学过程中得到过老师的很多帮助,在她的记忆里,乡村老师是特别美好的群体。“对这个职业特别向往,我也希望能像他们一样,做一个能给孩子带来爱和温暖的人。”朱玉荣说。2006年,临近大学毕业,本可以留校的朱玉荣主动选择加入大学生志愿服务苏北计划,去乡村支教,实现自己的人生价值。

  盱眙县希望小学临近洪泽湖,1992年建校,是江苏省第一所希望小学,辐射周边八九个村,很多孩子是留守儿童。来此支教之前,朱玉荣早已对可能面临的艰苦环境做好了心理准备,可当她真正步入希望小学的课堂时,“比我想象的要艰苦一点。”朱玉荣说。

  “在校外的一个粮站,学校给我安排了一间宿舍,是个小瓦房,也没有烧饭的地方。”朱玉荣回忆,当时学校里只有她一名英语教师,学生对于英语的认知还是“零”。学校当时设有8个教学点,基本都是瓦房,没有专业的音乐、美术老师,英语就更谈不上了,有些教学点上还是多个年级的学生在一个教室里上课。

  学生基础薄弱还是次要的,在乡村教学更大的难点在于家庭教育的缺失,学生的学习进度全靠老师来抓。“乡村老师除了完成教育教学工作,还要关心这些孩子的生活和他们的情绪等方方面面,压力还是比较大的。”

  可朱玉荣没有放弃,只要跟孩子们在一起,看到他们的笑容,她就什么都忘了。当时每个教学点一周只上一次英语课,每当她去上课时,“全校的学生都在那盼着,一听说‘朱老师来了’,就像小麻雀一样全部飞出来围着我转。在瓦房里带着孩子们读英语,他们响亮的声音几乎要把屋顶掀翻,画面实在太打动人了。”朱玉荣笑着说。

  “舍不得你们,我不走了”

  支教1年期满时,朱玉荣原本打算离开的。作为家里最小的女儿,父母一直希望朱玉荣能在他们身边工作安家。可当她在学校跟学生们告别时,他们全都在哭,还给她写了满满一箱子的信。“有的孩子抱着我,哭着问:‘老师,我们什么时候能再见到你?’”朱玉荣不忍心了。

  于是朱玉荣通过考试成为当地的正式教师,又说服爸妈,决心留在支教的学校里。“在我回学校的路上,我的学生看到我,扑过来一把抓住我说:‘老师你不是走了吗?你又回来了吗?’”朱玉荣笑着告诉学生:“对,我舍不得你们,我又回来了。”看着学生欣喜若狂的表情,她感觉特别温暖。

  这一留,就是15年。

  朱玉荣一个人住在校外宿舍时,学生们周末经常来看她,还把家里的山芋、糖果等好吃的都带来,这让朱玉荣感到温暖的同时,也希望通过自己的努力去温暖这些孩子们。“这里很多孩子是留守儿童,课余生活单一,也没有陪伴和关注,是更渴求爱的。”

  于是周末时,朱玉荣就会骑着自行车,到村里挨家挨户家访,每个学生家里有几口人,是谁在带孩子,她都一清二楚。学生们看到朱玉荣来家访都很意外,感受到老师的关心,孩子们也很感动,愿意和老师讲一些心里话。“跟这些孩子在一起久了,慢慢就会发现,其实不是说留守孩子就调皮捣乱,更多是缺少关心和关注。”朱玉荣说。

  守护孩子们的笑脸

  “你不开心的时候可以给老师写信,或者塞小纸条给我。”在盱眙县希望小学三楼的真爱心理咨询中心,朱玉荣温柔地开导一名女生。这是真爱心理咨询中心开设的第5年,每年都有20多个学生到这里来找朱玉荣进行心理咨询。

  在朱玉荣看来,对于留守儿童来说,与物质需求相比,他们更需要的是精神关爱。“哪怕在活动中,孩子能抱着我哭,我想他在心理上也是得到满足的,至少妈妈不在身边又无处宣泄的情感,能在他搂着我哭的那一刻得到释放。”朱玉荣说,每个孩子在成长中都会遇到各种困惑和挑战,如果这些问题没有及时得到解决或疏导,这些问题就会被孩子放在心里,由小变大。

  于是自2015年起,朱玉荣利用业余时间先后取得了国家心理咨询师、家庭教育讲师资格证,开办真爱心理咨询中心,成立了盱眙县兴国爱心工作室,组建了志愿者服务队,积极参与团省委的“希望来吧”和省妇联的“关爱乡村留守儿童公益项目”。

  与此同时,朱玉荣还担任着学校的女童保护讲师。“妈妈不在身边,你有什么事情跟老师讲”,成为朱玉荣对学生最常说的一句话。朱玉荣介绍,通过与学生的一对一沟通或者多次的疏导,基本上都能取得很好的效果。有时在作业本里,有时在咨询中心的门缝下,时常会有学生塞给她的“悄悄话”。

  “我们学校有个地方叫‘希望之星’,学生毕业时都会在那里拍毕业照。选择在那里拍照,就是希望学生走出去都是闪烁的星星,能闪耀自己的光芒。”朱玉荣说,自己最大的希望,就是通过自己的努力,让学生们都能绽放出开心的笑脸。也期待全社会能够更加关注农村孩子,为孩子们提供更全面、更丰富的教育。

  策划:任松筠 田梅 杜雪艳

  统筹:唐澄 肖雷

  文字:王建旸

  视频:王瑞枫

  UI设计:朱丹清

  系统开发:鲁飞 张身仁

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责编:刘雨菲

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