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今年“强基计划”有何新变化?南大、东大发布2022年招生简章
2022/04/08 19:28  新华报业网  

  交汇点讯 4月8日,南京大学发布2022年强基计划招生简章,对强基计划招生的招生对象、报名条件、招生专业、报名方式等作出了详细说明。此前东南大学已经发布该校强基计划招生简章,8日起开始网上报名。

  针对今年南京大学“强基计划”的变化,南京大学本科招生办公室主任李浩释疑解惑。

  李浩表示,今年,南京大学与复旦大学、上海交通大学将联合开展强基计划招生新试点。最大的变化是高校考核由高考出分后调整至出分前完成。比如,南大考核安排在6月11-22日之间完成,由初试和复试两个环节组成。对第一类考生,初试通过者才能进入复试。复试按照考生报考专业所在专业组分类进行。高考成绩公布后,我们将按照高考成绩和南大考核成绩计算的综合成绩进行录取。另一个重要变化是对第二类考生分列计划分别考核。第二类考生不参加初试,我校将结合考生学科特长另行组织考核。因此,我们特别欢迎高中阶段在数学、物理、化学、生物学、信息学任一学科奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等奖及以上成绩的考生报考南大强基计划。

  今年强基计划招生和考核有什么特点?李浩介绍,强基计划是服务国家重大战略需求,加强基础学科拔尖创新人才选拔培养而设立的试点项目。“有志向、有兴趣、有天赋”是强基计划的主要定位。南京大学在选拔环节上也充分遵循了这一定位。首先,今年强基计划报名,考生根据自己发展潜力只能选择1个专业报考,这就需要考生有充分的专业兴趣,并明确从事相关领域科学技术工作的志向。第二,初试考核学科素养基础,内容基于高中学业基础又具有一定挑战性,特别是要满足高水平大学的人才培养需求。第三,在复试阶段进行分类考核。第一类复试考生会按照考生报考专业所在专业组进行不同科目考核考核,对第二类复试考生也进行针对性考核,其目的就是进行精准选拔,将有志向、有兴趣、有天赋的学生选拔出来。

  今年南大依然保留了考试确认环节,是怎样的考虑?李浩说,限报一所高校,高考前填报志愿,包括今年三校试点高考出分前完成高校考核等举措,其根本的目的是减少考生报考的盲目性和投机性,从而达成强基计划所承载使命。高考后、参加高校考核前进行确认,考生可以在认真估分后再做选择,其实也是检验自己是否拥有报考志向的试金石,同时也可以提高高校选拔工作效能。我一直说,选择强基要真爱,确认志向要坚持,这不仅是一次诚信教育,也是对理想的考验,这也正是强基计划的初衷。

  南大招生专业有哪些?培养上有哪些优势?李浩说,南大强基招生专业有8个,分别是数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、生物科学、汉语言文学(古文字学方向)、历史学、哲学。南大强基最大的培养优势就是强于基础学科拔尖创新人才的培养,比如匡亚明学院的大理科班已经是人才培养改革的旗手和各领域杰出人才的摇篮。南大目前拥有国家拔尖计划2.0基地14个,位居全国高校第二位,居于基础学科人才培养第一方阵,也是全国拔尖计划2.0秘书组成员单位之一。给予个性化培养、一流的平台支持,实施本研衔接,实行导师制等等,南大已经开展近40年的实践和探索。南大也有信心把强基生培养好。

  相较往年,东南大学2022年强基计划招生总体变化不大,继续在哲学、数学类、物理学类和化学四个专业进行招生。东南大学招生办副主任张涌表示,学校为强基计划的学生制定了独立个性化的培养方案,建立了全方位立体化的激励保障机制。对政治思想表现良好、学业优秀的学生,学校将单独组织学籍转段,按照当年研究生招生录取有关工作程序,直接转入培养方案确定的硕士或博士相关专业继续培养。为聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域,学校强基计划将深度衔接学校信息电子、计算机、人工智能、网络安全、材料等国家一流建设学科进行个性化、本硕博衔接的特色培养,使其成长为具有服务国家战略的情怀,勇攀科研高峰的志向、引领未来发展的领军人才。

  此外,针对品学兼优的强基学生,东大将给予高比例、高额度的奖学金,并设立强基计划专项奖学金,全额资助整建制赴海外国际高水平大学学习交流。同时配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师,邀请学生在本科阶段提前进入导师课题组,参与重大科研项目等课题研究。

  链接:

  南京大学2022年强基计划招生简章

  一、招生对象及报名条件

  各省(区、市)符合2022年普通高等学校招生全国统一考试报名条件,具有强烈的专业兴趣,综合素质优秀,基础学科拔尖,并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类:

  第一类:综合素质和学业成绩优秀的考生;

  第二类:相关学科领域具有突出才能和表现的考生,且高中阶段须在数学、物理、化学、生物学、信息学任一学科奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等奖及以上奖项。

  二、招生专业及计划设置

  南大强基设三个专业组8个专业,分别是数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、生物科学、汉语言文学(古文字学方向)、历史学、哲学。南大对第一类和第二类考生分列计划,其中第一类招生计划见报名系统。招生专业科类要求和选科要求如下:

  考生身体条件还须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求及有关补充规定。

  三、报名方式与选拔程序

  (一)网上报名。4月10-30日,考生可登录南大强基报名平台(https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10284),按照要求完成网上报名。所填信息须完整、准确、真实。报考南大强基的考生不能兼报其他高校强基计划,且只可选择1个专业志愿。其中,第二类考生只能在竞赛科目所对应专业组中选择1个专业志愿,并上传竞赛成绩证明;若我校没有安排对应专业组招生计划,则只能按照第一类报考。竞赛成绩不满足条件的第二类报名考生,不予审核通过。填报志愿提交后不得修改。

  (二)考生参加统一高考。

  (三)南大考核。

  1.初试。初试将于6月15日前进行,考试科目为学科素养基础,成绩不计入综合成绩,具体安排另行通知。第一类考生按照通知要求交费并打印准考证。我校依据考生初试成绩,按照分省分专业计划的4倍划定复试资格线。末位如出现同分情况,同分考生均获得复试资格。

  2.复试确认。取得复试资格的考生须在规定时间内登陆报名平台阅读知情同意书,确认是否参加复试。逾期未完成确认的,视为放弃后续选拔。对确认参加复试又无故放弃的,我校将名单通报生源省份省级招生考试机构。

  3.复试。复试将于6月22日前进行,包括笔试、面试和体育测试,具体安排另行通知。笔试和面试全程录音录像,分别按照100分和50分记入南大复试成绩。体育测试项目为50米跑、立定跳远,结果作为录取的重要参考。笔试按照考生报考专业所在专业组进行,其中专业组1笔试科目为数理探究,专业组2笔试科目为化生综合,专业组3笔试科目为阅读表达。

  4.第二类考生不参加初试,须在规定时间内登陆报名平台阅读知情同意书,确认是否参加复试。我校将结合考生学科特长另行组织考核。

  5.南大考核方案可能因本地疫情防控情况做出相应调整。

  (四)录取办法。

  1.考生高考成绩(不含任何政策加分,下同)须达到所在省(区、市)本科一批录取控制分数线(合并本科录取批次省份单独划定的相应分数线)。

  2.按照“高考成绩÷高考满分×850+南大复试成绩”计算综合成绩。对第一类考生,依据综合成绩和分省分专业计划进行录取。末位综合成绩相同时,依次按照高考成绩、高考数学成绩、高考语文成绩、高考外语成绩排序。对第二类考生,综合成绩达到生源地第一类考生同专业组最低录取分数线的,使用分列计划录取。

  3.南大将在高考出分后确定录取名单,公示录取标准,并在本科提前批次录取前完成录取。被正式录取的考生不再参加所在省(区、市)后续高考志愿录取;未被录取的考生可正常参加后续各批次高考志愿录取。

  四、培养方案

  南大将充分发挥综合性、研究型高校特色,汇聚一流学科、一流师资、一流育人资源优势,依托新时代南京大学“三元四维”人才培养新体系,打造强基计划学生培养特区,引导学生在大师引领下聚焦国家重大需求、人类未来重大挑战、重大科学问题等关键领域,通过探究和创造性活动,强化使命担当,提升综合素质,增强创新能力。

  (一)阶段考核的动态进出机制。

  根据学生兴趣发展和学习能力,建立“科学化、多阶段、动态性进出”考查机制,为学生建立动态进出通道和分流引导,注重激发学生探索未知的热情,促进学生不断深化自我认知,帮助学生确定符合个人特长与潜能的研究方向与目标。

  (二)通专融合的优质课程体系。

  依托南京大学通识教育2.0体系,帮助学生融会不同的知识领域,培养学生广博的视野,提升综合素养。以文理工医协调与特色发展的学科支撑体系,打造兼具思想性、学术性、交叉性的专业课程体系和跨学科研修平台,构建本研衔接培养机制,促进学生在相关学科领域内开展有深度和广度的探究。

  (三)追求卓越的科研训练体系。

  以培养基础学科学术殿堂的“准学者”为目标,坚持前沿引领,开展“每生一项目”,开放校内外各层次高水平研究平台,让学生接触专业前沿;坚持大师引路,实施“每生一导师”,通过师生深度交流协作,促进科学精神和科学思维养成;加强国内外交流,推进“每生一游学”,打造多层次、宽领域的游学项目,开拓学生学术视野,培养跨文化交流能力。

  (四)精准优质的支持服务体系。

  围绕学生信仰坚定、学业提升、体质增强、心理健康、生涯发展、国际视野拓展、领导力提升等提供个性化指导,为学生自主学习与思考、研究与探索创造有利条件。注重批判性思维、问题解决能力等深度学习能力的培养与发展。强化学生社会责任感、创新精神和实践能力,开展学习与发展综合评价,完善奖励制度体系。

  五、其他说明

  (一)已建立省级统一信息平台的省份,由各省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案上传至强基计划报名系统。尚未建立的,由各省级教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后,统一上传至强基计划报名系统。

  (二)对综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生,我校将取消其强基计划报名、考试和录取资格,并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门。

  (三)被录取学生不参加入学后面向新生的二次选拔,本科阶段转专业范围原则上限于南大强基招生专业之内,具体按照强基专业动态进出方案实施。

  (四)学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作,不举办任何形式的营利性培训活动。

  东南大学2022年强基计划招生简章

  东南大学是我国最早建立的高等学府之一,秉承“止于至善”的校训,赢得了“以科学名世,以人才报国”的广泛赞誉。为全面贯彻全国教育大会精神,深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教学〔2020〕1号)等文件,服务国家重大战略需求,加强基础学科拔尖创新人才选拔培养,经批准我校2022年继续开展基础学科招生改革试点(也称“东南大学强基计划”),探索多维度考核评价模式,选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养,为国家重大战略领域输送后备人才。

  一 招生对象及报名条件

  在我校安排强基计划招生的省份,符合2022年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件,理想信念坚定,自觉践行社会主义核心价值观,思想品德优良,遵纪守法,品行端正;综合素质优秀或基础学科拔尖,并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。

  申请报名考生分为以下两类:

  第一类:综合素质优秀的考生。

  第二类:基础学科拔尖,高中阶段在中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛、中国化学奥林匹克、全国中学生生物学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛等五项学科竞赛中获得全国决赛二等奖及以上的考生。

  二 招生专业及省市

  三 报名方式与选拔程序

  (一)报名时间和办法

  4月8日至28日考生可登录东南大学强基计划报名系统(网址:https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10286),按要求准确、完整地完成网上报名。报名时,考生需根据自己的学科特长和专业兴趣填报1-3个专业(类)志愿,我校不再安排专业调剂,实施高考综合改革省份考生选考科目应符合填报专业的科目要求。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。

  (二)考生参加统一高考

  报名审核通过考生均须参加全国统一高考。

  (三)确认考试

  6月15至18日,报名审核通过考生须在报名系统中确认考试,未确认的考生视为放弃强基计划录取资格,不再参与后续的入围排队。对确认参加学校考核并入围却无故放弃的考生,我校将通报生源所在省份招生考试机构如实记入诚信档案,由此带来的后果由考生自行承担。

  (三)入围校考办法

  6月26日,对于确认考试的第一类考生,我校依据高考成绩(不含任何政策加分,下同),按照“分数优先、遵循志愿”的原则,按考生所在省份各专业计划数的6倍分别确定各专业入围高校考核考生名单(末位同分均入围),并公示各专业入围标准。入围考生的高考成绩(不含任何政策加分,下同)须达到生源所在地本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线)上理科60分(含)、文科40分(含)、高考综合改革30分(含) 。

  对于确认考试的第二类考生,高考成绩达到所在省(区、市)本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线)即可入围学校考核。

  (四)高校考核

  7月1日至7月2日举行高校考核,考核内容包括体育测试和综合能力测试。具体时间、地点详见报名系统中准考证。

  1、体育测试。体育测试实行合格考,不计入高校考核总分,未达到合格要求的考生不再参与后续综合能力测试。具体测试方案详见附件。

  2、综合能力测试。综合能力测试分专业进行,测试方式包括笔试和面试。笔试主要考察学生所申报入围学科的基本素养;面试将结合省级教育行政部门提供的考生综合素质档案,主要考察学生分析问题、解决问题的能力,逻辑思维能力、创新思维能力、语言表达能力、发展潜力等。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式,测试全程录音录像。

  综合能力测试成绩由笔试和面试成绩组成,其中笔试成绩占比60%,面试成绩占比40%。

  3、学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整,届时会再进行通知。

  (五)录取办法

  1、综合成绩折算办法

  综合成绩=高考成绩(折算成满分100分)×85%+高校考核综合能力测试成绩(折算成满分100分)×15%。

  2、确定录取名单

  对于第一类考生,根据相关省份强基计划的招生名额,按照“分数优先”的原则依据综合成绩从高分到低分分专业顺序确定强基计划预录取名单。当考生综合成绩相同时,依次比较高考成绩、高校考核综合能力测试成绩进行录取。若仍然相同,报考文科类专业考生依次比较语文、英语(外语)、数学成绩,报考理科类考生依次比较数学、语文、英语(外语)成绩。

  对于第二类考生,综合成绩达到该省市同科类考生最低录取分数线的,予以录取。

  校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单,并报各省级招办审核,办理录取手续。

  我校于7月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省(区、市)后续高考志愿录取;未被录取的考生可正常参加本省(区、市)后续各批次高考志愿录取。

  四 培养方案

  (一)阶段性考核和分流补入办法

  实施本硕博衔接的人才培养模式,实行完全学分制,本科采用3至4年的弹性学习年限。

  建立科学化、多阶段的动态进出机制,对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。强基生无法继续在强基计划录取专业学习的,可以申请在强基计划招生专业范围内转到相近专业。

  培养过程中设置多个阶段性考核节点,结合学业绩点与综合测评情况,进行动态分流补入。本科一年级结束后,对于学业考核未达到强基计划培养要求的,按照培养方案规定,退出强基计划,转入本专业的普通班就读。本科三年级结束后,结合考核情况与个人志愿,对于学业优秀的学生单独组织学籍转段,按照当年研究生招生录取有关工作程序,直接转入培养方案确定的硕士或博士相关专业继续培养。

  (二)本硕博衔接培养方案

  学校按照“厚基础、宽口径、重交叉、强创新”的培养路径,遵循“坚持立德树人,凸显价值引领”、“夯实通识基础,拓宽专业口径”、“强化专业内核,凝练专业主干”、“加强学科交叉,促进个性培养”、“强化实践教学,提高综合能力”等基本原则,整合全校优质教育教学资源,重构本硕博衔接的培养体系。本科阶段旨在夯实基础学科能力素养,培养学生创新意识,激发学生创新欲望;硕博阶段旨在本学科或交叉学科进行深入研究,并做出创造性成果。

  对通过强基计划录取的学生制定独立的培养方案,单独编班组织教学,配备一流的师资,提供一流的学习条件,创造一流的学术环境与氛围,实施导师制、书院制、完全学分制与小班化、个性化、国际化、卓越化、本研一体化的“三制五化”相结合的人才培养新模式,构建能够更好激发学生潜能与创造力的拔尖创新人才培养体系。

  1、构建贯穿本硕博的培养体系。合理调整本硕博阶段的课程层次和授课内容,实现本硕博教学运行衔接、课程互选衔接。建立全校性平台课程,允许学生在本科阶段选择研究生课程作为其个性化发展课程;研究生可跨学院、跨学科选修本科生专业课;实施研究能力的衔接培养,把本科阶段的研学项目(SRTP)、学科竞赛等课外研学与研究生阶段的课题研究衔接设计,课题从本科学习阶段延伸至研究生学习阶段,持续提升学生创新研究能力。

  2、实施“本科生导师制”,科研平台开放共享,提升学生科研能力。为每名学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师,建立导师库,实行动态进出机制,强化导师考核。建立全程化、全覆盖、个性化的指导机制,充分发挥导师在学生培养过程中思想价值引领、学业指导、科研引路、职业规划的重要作用。国家重点实验室、前沿科学中心等重大科研平台优先面向学生开放。推动学生早进课题、早进实验室、早进团队,在导师指导下参与重大科研任务,所获研究学分可替换部分课程学分。

  3、实施“以学生为中心”的小班授课。大量增加师生互动和研讨,强化自学能力,训练综合创新和团队协作精神。对于低年级学生,课堂教学以启发式、互动式为主,激发学生的学习兴趣,感受研究的乐趣;对于高年级学生,课堂教学以引导式、探究式、讨论式为主,调动学生学习的主动性,培养学生运用所学理论方法与技术手段来独立思考问题、分析问题和解决问题,实现以“教”为中心向以“学”为中心转变。

  4、强化“个性化”自主发展学分和课程,实施完全学分制,激发自主创新潜能,挖掘学生的个性潜质。学生可根据自身特点,选择修读的课程,达到专业毕业和学位授予条件即获得相应证书。培养方案中设置一定比例的个性化学分,供学生在导师指导下选修,形成个性化学习方案。实施寒、暑期学校制度,丰富学生假期学习生活。冬令营期间邀请国内外优秀学者开设精品人文课程、学术讲座等,注重文化熏陶、思想价值引领;暑期学校期间开展各类创新实践活动、国际学术交流活动、参加导师科研等。学生根据教学计划安排和自身实际,自主选择参加某个暑期学校和冬令营,开阔视野、促进交流、获得丰富学术滋养。

  5、构建跨文化互融的国际交流环境与育人平台。加大对出境(国)交流学习的支持力度,鼓励学生到世界一流大学学习交流竞技。为学生提供“访学-科研-竞赛-毕设”等多样化的交流方式,拓展“整建制-小团队-个人”等多层次的交流模式,开设一批精品全英文课程,提高人才培养国际化的深度与广度。

  (三)其他激励机制

  1、推荐研究生(含直博)

  对政治思想表现良好、学业优秀的学生,单独组织学籍转段,按照当年研究生招生录取有关工作程序,直接转入培养方案确定的硕士或博士相关专业继续培养。

  2、奖学金

  对品学兼优的学生,在本科阶段优先享受校长奖学金等高级别奖励,在硕博阶段享受最高级别学业奖学金;提高各类奖学金的获奖比例,并为强基计划学生设立专门奖学金。

  3、学术交流

  (1)公派留学:本科阶段,资助强基计划学生整建制赴海外国际高水平大学学习交流,为每位学生提供至少一次参加国际高水平竞赛、国际暑期学校、国际联合毕业设计等各类国际交流项目或活动的机会;博士阶段,全额资助每位学生赴海外国际一流大学联合培养一年。

  (2)学术会议:本、硕、博阶段,至少全额资助参加国际学术会议各一次;邀请诺奖得主等学术大师为学生做学术讲座。

  4、科学研究

  本科阶段,为每位学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师,学生提前进入导师课题组,参与重大科研项目等课题研究;强基计划学生在参加科研训练项目、创新实践活动等方面享有优先权;学校的国家重点实验室、前沿科学中心和协同创新中心等重大科研平台优先面向强基计划学生开放。

  5、荣誉

  设立一批“荣誉课程”;在各类评奖评优活动中,单独划定名额;对各方面表现优异的学生优先授予“杰出学生”、“三好学生”等荣誉称号;所在班级优先推荐申报各级“先进班集体”;对优秀毕业生授予“荣誉学位证书”。

  五 其他说明

  (一)关于学生综合素质档案,由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案上传至强基计划报名系统。

  (二)对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生,将取消强基计划的报名、考试和录取资格,并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门,取消其当年高考报名、考试和录取资格,并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的,按教育部和我校相关规定处理取消学籍,毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实,出现弄虚作假情形的,我校保留采取相关措施的权利。

  (三)通过强基计划录取的学生入校后本科阶段原则上不得转到强基计划招生之外的专业就读。

  (四)选拔测试期间,考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请,我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。

  (五)学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作,不举办任何形式的营利性培训活动。

  六 监督保障机制

  (一)我校基础学科招生改革试点招生工作在东南大学招生工作领导小组的领导下,由东南大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。

  (二)我校将对录取的学生进行入学资格复查,对不具备入学资格的学生,按教育部相关规定处理。

  (三)东南大学基础学科招生改革试点招生工作接受东南大学纪检、监察部门全程监督,并接受社会监督。

  (四)东南大学强基计划招生录取按教育部相关规定执行。若教育部2022年招生政策发生改变,则按新的规定执行。

  七 咨询方式

  地址:南京市江宁区东南大学路2号

  邮编:211189

  招生咨询电话:4006910286

  传真:025-52090273

  电子邮箱:zhaoban@seu.edu.cn

  东南大学招生网:https://zsb.seu.edu.cn

  东南大学纪委(监察处):ddjwjcc@pub.seu.edu.cn

  阳光高考信息平台:https://gaokao.chsi.com.cn

  八、本简章由东南大学招生办公室负责解释。

  新华日报·交汇点记者 杨频萍 谢诗涵

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责编:顾志铭

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