7月25日，第九届“宁台行知教育论坛”暨第十一届南京市“行知·中小学校长论坛”在南京晓庄学院举行。

南京市人民政府台湾事务办公室主任贺承瑶、台湾中华教育创新发展学会理事长林海清以及南京市教育局、南京晓庄学院等相关单位和负责人出席了活动。此次论坛由江苏省人民政府台湾事务办公室等单位指导，南京晓庄学院和（台湾）中华教育创新发展学会主办，南京市陶行知思想研究会等单位承办。

“宁台行知教育论坛作为南京与台湾教育交流的重要一环，为融合教育智慧、提升教育品质起到了积极作用。”南京晓庄学院党委书记张策华在致辞中表示，论坛以“协同育人:健全心理健康教育支持系统”为主题，充分发挥南京晓庄学院在心理健康教育方面独特优势，进一步凝聚两岸专家、学者在心理育人方面的智慧，增强人才培养的心理支撑，推动教育高质量发展。

南京市教育局一级调研员卢普新表示：陶行知先生对创新教育的看法，将时代使命与未来发展相结合，他的研究与实践在教育史上占有相当重要地位，学习研究行知先生的教育思想，对健全心理健康教育支持系统，形成一体化心理健康教育合力有着非比寻常的意义。

南京师范大学心理学院教授傅宏、台湾中华教育创新发展学会副理事长王智弘教授、南京晓庄学院心理学教授任其平分别作主旨报告，从不同的视角和层面分享了他们在心理健康教育方面的研究成果和实践经验。

在当天下午的交流分享环节中，南京晓庄学院心理健康研究院副院长许红敏、郑州市郑东新区龙子湖小学校长马丽辉等八位来自不同地区和学校的校长和教师，从不同的角度和层面，分享了他们在心理健康教育方面的实践案例和心得体会。

新华日报·交汇点记者 季燃冰