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评估结果显示:中小学生心理问题集中在人际关系情绪控制和学习上,出现低龄化现象

中小学生的心理问题主要集中在哪些方面?日前,记者从南京晓庄学院陶老师工作站了解到,近年来,前来心理咨询的中小学生其问题主要集中在人际关系、情绪与行为控制、学习上,并且前来咨询的学生出现低龄化的现象。

据了解,目前陶老师工作站面向全国提供24小时心理热线咨询服务,近三年来每年接受全国范围内来电8000-10000例。在通过对学生心理问题评估后发现主要有这几类:情绪与行为控制问题、人际关系问题、学习问题、躯体与心理行为障碍、青春期问题以及其他。

“从整体上看,目前排在前三类的问题分别是人际关系问题、情绪与行为控制问题、学习问题。”南京晓庄学院心理健康研究院副院长许红敏说,其中人际关系问题尤以亲子关系困扰为主;情绪与行为控制问题以情绪失控、抑郁焦虑为主;学习问题以学业压力、学业挫败为主,“当然,心理困扰往往不是单一原因引起的,比如由学习成绩引起的亲子冲突、由亲子冲突引起的情绪失控、由学业压力引起的焦虑等等。”

记者了解到,近年来求助者中家长的比例呈上升趋势,其原因主要是家长更关注子女心理健康问题,对自身教育方式越来越具有反思性,希望能掌握更好的教育方法,同时家长在子女教育中越来越困惑、表现出无力感,也知道孩子学业压力大,但不敢放松生怕落后。

此外,心理问题呈现出越来越低龄化的现象,无论是家长还是学生,主诉的问题发生在小学生身上的越来越多,尤其以四到六年级更为明显,内容多集中在学习问题和情绪问题上。

记者 季燃冰

责编:季燃冰
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