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数“智”赋能高教管理与人事工作的变革和创新

随着科学技术的不断发展,人工智能正在逐渐渗透到我们生活的各个领域,为我们带来诸多的便利和可能性。数字化转型已成为驱动人类社会走向智能化、数字化的世界性议题。近年来,数字技术与教育系统的融合创新,正推动我国教育信息化向数字化转型跃升。早在2019年国际人工智能与教育大会上,习近平总书记就明确强调,“中国高度重视人工智能对教育的深刻影响,积极推动人工智能和教育深度融合,促进教育变革创新”。党的二十大报告首次将“推进教育数字化”写入报告,为教育发展再次明确了方向和要求。

教育数字化转型,已成为当前我国教育改革的重要方向。人工智能技术在高等教育中的应用,不仅可以推动我国高校提升教育教学质量,还可以优化组织管理流程,提高人事管理效率,为当今教育带来智能变革和创新的契机。

数“智”化人工智能推动教育范式转变

当前,我国已经建成世界上最大规模的高等教育体系,整体水平也迈入世界第一方阵。以人工智能技术、大数据云计算、深度学习、虚拟现实为代表的新兴信息技术,已然成为推动教育变革的内生动力,承担着推动教育变革,实现教育现代化高质量发展的重任。人工智能技术在教育领域不断扩展和创新,在教师教学授课模式、学生人才培养方面正重塑着教育生态。

新兴技术在教育领域的应用,将强化教育与智能化的融合发展。人工智能技术与教育的有机结合,可以实现对学生的学习行为和成绩绩点的智能评估和分析,为教师提供更加准确的教学建议。这既减轻了教师的工作负担,提高了工作效率,又能根据学生的学习情况和需求,有针对性地更新教学计划和方法,为学生提供更加精准的学习辅导。同时人工智能技术还可以有效促进教育公平和个性化发展。例如,人工智能技术可根据学生的兴趣和特长,智能推荐在线学习社区等精准的模块化服务,从而更好地满足学生获取优质的教育资源和学习体验的需求,提高学习效果。

此外,人工智能技术还可以促进高校教学模式的转变。在人工智能技术的支持下,教师在授课过程中可以实现从传统灌输模式向即时交互模式的转换。例如,依托3D、AR(增强现实)等技术开展“沉浸式”教育,通过三维场景呈现知识,实现“玩中学,学中玩”。这种教学模式,可以更好地激发学生的学习兴趣和主动性,提升学生的学习积极性。

因此,我们应该积极推进人工智能与教育的融合共生,实现“人工智能+教育”的智慧教学模式,共同赋能未来教育变革。

数“智”化人工智能引领教育管理革新

教育是面向未来的事业,推进教育变革和创新,是数字科技时代的必然要求。伴随着全球数字化浪潮的持续推进和高等教育多元化发展需求,高校治理团队需要进一步转变发展理念。以数字教育发展为切入口,从外延式发展转向内涵式提升,以高质量高等教育支撑中国式现代化建设。

通过数字化技术的运用,学校可以更好地实现资源整合、优化治理体系、完善教学模式、促进学生个性化发展的目标,提升教学质量和科研水平。数字化赋能高等教育管理革新,不仅体现在学校治理方式的转变上,更体现在教育资源的优化配置、教学模式的创新、学生自主学习能力的提升以及国际合作与交流的加强等方面。通过数字化技术,高校可以更好地掌握学生的学习情况和需求,为学生提供个性化的教育方案;同时也可以更好地了解学校各项工作的进展情况,为学校决策提供更加科学和准确的数据支持。

数字化赋能高等教育管理革新,需要国内各院校加强数字化能力建设,提升教师和学校管理人员的数字化战略意识,培养和招收具有数字化素养的管理人才。同时加强数字化教育资源建设和数字化校园建设等,更好地适应新时代的需求和挑战,推动高等教育高质量发展。

数“智”化人工智能赋能人事管理完善

人工智能技术的快速发展,对高校智能化人事管理方面的应用也在不断扩展和深化。在高校师资管理方面,人工智能的应用也方兴未艾。例如,人脸、语音、图像识别技术,数据库数据、短文本分析技术、智能评卷技术等已经在一些学校得到运用。这些技术可以帮助学校更好地进行学生管理、教师评价、招生选拔等工作。在提高工作效率的同时,也可以减少人为因素对评价结果的干扰,使得评价更加公正、客观。

另外,通过大数据分析、机器学习、自然语言处理等技术,高校可以实现对人才招聘、师资管理、科研管理、教学辅助和决策支持等各方面的智能化革新,提高学校的运转效率和管理水平,为高等教育的现代化发展注入新动力。例如,在人才招聘方面,人工智能可以帮助高校实现对求职者简历、面试表现、专业能力等多维度信息的全面分析和评估,提高招聘的精准度和成功率。在教工管理方面,人工智能可以实现对教工职业发展、绩效评估、培训需求等的全面分析和预测,为高校提供更加个性化的人力资源管理方案。在科研管理方面,人工智能可以实现对科研项目进展、成果、经费等的全面分析和预测,为高校提供更加科学和精准的科研管理支持。

随着数字化技术的不断进步和发展,未来人工智能将会在高等教育领域发挥更加重要的作用,为学校提供更加智能化和科学化的管理支持和服务。

总之,人工智能在高等教育中的应用正在逐渐普及和深化。未来,随着技术的不断进步和应用场景的不断扩展,人工智能将在高等教育中发挥更大的作用,为教育质量的提升和管理效率的提高作出更大的贡献。但在紧跟数字人工智能发展潮流的同时,我们也需要关注人工智能所带来的伦理和社会问题,例如数据隐私、信息泄露等问题,以确保人工智能在高等教育中的应用能够健康、可持续地发展。

陈 畅(作者单位:东南大学公共卫生学院)

责编:笪颖
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