
习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,强调“新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为”。随着经济、文化、科技全球化的深入发展,跨国活动愈加频繁,国际形势日趋复杂。在此环境背景下,立足于我国全面建成社会主义现代化强国的战略部署,进一步守正创新,推动思政课内涵式发展,切实以党的创新理论成果武装学生头脑,以社会主义核心价值观坚定学生信念,是助力立德树人根本任务更好落实落细落具体的题中之义。
坚持问题导向,推动思政课改革创新
讲道理是思政课的本质。要想将道理讲好、讲透、讲深,思政课教师应全面把握我国思政课教学现状,坚持问题导向,把准时代脉搏,推动思政课改革创新,打造高质量思政精课。当前,我国经济社会发展发生巨大变化,思想观念发生改变,这对思政课建设提出了新的更高要求。高校要聚焦学生所思所想所盼,遵循思政课教学规律和学生成长规律,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要聚焦理论与实践相结合的问题,以社会热点问题为切入点,把社会实践融入教学内容、贯穿教学过程,让思政课从课堂走进社会、走进实践。要聚焦“八个相统一”要求,将思政课程与课程思政紧密结合,通过整合学科资源、挖掘教学资源、建设教学资源等途径,推进思政课程与课程思政同向同行。要聚焦教师队伍建设问题,建立健全思政课教师培养机制、激励机制和保障机制。
坚持价值塑造,坚定学生的理想信念
理想信念是共产党人的精神之“钙”,是青年大学生健康成长成才的方向和目标。新时代,要坚定大学生理想信念,就要注重价值塑造,培养其爱国情怀。因此,高校思政课必须坚持正确的政治方向,把握正确的价值导向,深入开展爱国主义教育,引导青年学生将个人理想与国家前途紧密联系,坚定其服务国家、服务人民的决心与信念。在思政课上,教师要讲清楚“为什么要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”“为什么要坚持社会主义核心价值观”等重大问题;要鼓励学生努力学习知识、练就过硬本领,将学习与思考、实践与思考相联系,学会用正确立场及辩证思维看待问题,在面对各种社会热点及激荡社会思潮时做出正确抉择与价值判断。在这个过程中,高校思政课不仅要做传授知识的课堂,更要成为思想碰撞、心灵交流的平台,鼓励广大青年学生思考人生、思考未来,从而树立正确的世界观、人生观、价值观。且这种基于理想信念的价值塑造不能成为空泛的理论说教,而是要与学生的日常生活紧密相连,让他们在实践中体会到理想信念的力量。
坚持知行合一,提升思政课教学实效
办好思想政治理论课的关键在教师,高校要发挥教师的积极性、主动性、创造性。想提升思政课教学实效,就要打造一支政治立场正确、理论基础深厚、专业水平精深的高质量专业化思政队伍。具体而言,思政课教师要坚持知行合一,做到以理论武装铸魂,把自己的理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起,做到以信仰塑造人,激发学生对党、对国家、对人民的情感认同;做到以品德涵养人,引导学生学会感恩、懂得回报,做有家国情怀、有社会责任感的人;做到以文化熏陶人,引导学生不断提高文化素养及思想境界,在坚定的文化自信中实现中华民族伟大复兴的中国梦。同时,思想政治理论课教师要善于用鲜活的故事案例引导学生将所思所学与现实事件相结合,助力学生树立理论结合实践的学习意识,引导学生在正确道德理论途径上深入思考探索,寻找理论与个人生活、社会现实的衔接点,以实现学以致用、知行合一。此外,教师还要学会应用现代信息技术,创新教学形式、方法,提高学生课堂参与度。
坚持“三全育人”,构建大思政格局
中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中指出,要“坚持全员全过程全方位育人”。高校要将思政小课堂与社会大课堂相结合,将思政课教学内容同现实问题、社会实践相结合。一是要树立“一盘棋”思想。推动构建“党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合”的大思政格局。二是要在教育教学实践中加强学科建设。要把思想政治理论课同党的理论创新最新成果结合起来,同马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系结合起来。三是要推进思想政治教育学科建设。思想政治教育学科要面向马克思主义理论一级学科,重点建设马克思主义理论一级学科下的二级学科,使其成为该一级学科的重要支撑。四是要强化思政课教师队伍建设。要充分发挥思政课教师的示范引领作用,注重思政课教师队伍建设的系统性、整体性和协同性,形成“头雁效应”。五是要加强思政课科研支撑力度。把研究成果转化为科研项目、转化为教学内容,使思政课科研支撑力度明显增强。
无论是课程内容的丰富多样,还是教学方式的不断创新,抑或是教学评价机制的优化完善,都标志着我们在思政课的内涵式发展上已经具备了坚实基础。立足于新的历史起点,我们要继续坚持守正创新,努力走出一条具有中国特色、世界水平的思政课建设之路,不断开创中国特色社会主义思想政治理论课建设新局面。
张 楠(作者单位:西安交通大学马克思主义学院)