“我们去宁夏·小坡小学改造计划”已经圆满结束了。

　　参与行动的79位大小营员仍旧在回味着，盘点着自己的收获和感动。

　　但是活动的主办方，“水滴公益”的工作人员一直惦记着：还有一件事情没有完成。

　　那就是：活动的余款，何去何从？

　　这次活动的所有费用开销，是由79位营员AA制承担。活动前，财务组向大家预收了所有有可能产生的款项：伙食费、一日游费、睡袋床褥费、营服费……一共96329元。

　　活动结束后，发现还结余19324元。

　　这笔钱该怎么花呢？必须得由大家来决定。

　　于是，小鱼和栏目组的同事们经过充分考虑，给了大家四个选项：A、资助贫困生 B、购置校服 C、补贴雇佣老师 D、滚入明年的乡村小学改造计划。

　　最后，有18组家庭把票投给了“C”。

　　看着这个结果，小鱼深感欣慰。如果把这四个选项按照需要解决的紧急程度排序，C是应该排第一位的。

　　因为小鱼知道，也许，可能，9月份开学时，小坡小学就会失去一位优秀的老师。

　　这位老师，每月拿八百多元的薪水，养活一家人，坚持了11年了。

　　在离开小坡的前一天傍晚，小鱼有幸去拜访了这位老师：马军老师。

　　沿着小坡小学的土坡走下去，没多远就能看到马老师的家，一个普通的农家小院。

　　王校长带着我们去做客，并未说明来意。家里一下来这么多客人，马老师感到有点不知所措。

　　两个男孩，一个6岁，一个1岁，都长的漂亮伶俐，非常讨喜。

　　小鱼了解到，马军虽然是一位雇佣老师，但却是真正的科班出身：他2003年毕业于固原师范。这所学校为固原培养了大量优秀的教师。

　　但是，跟师兄师弟们相比，马军那一届毕业生的命运却有天壤之别：他毕业那年，当地教育部门提高了教师资格考试的学历标准：中专学历的师范毕业生不再有资格报考。而固原师范第二年就升级成为大专院校，2004年的毕业生拿到的是大专毕业证，也可以报考教师资格考试。唯独马军那一届，成为了制度改革交替时被遗忘的一届。

　　“他们那一届的很多同学都改行了，不再做老师了”，王校长说。

　　而马军，还在以“雇佣老师”的身份坚持在教学岗位上，11年了。

　　“雇佣老师”是什么概念呢？部分偏远地区的学校，为了弥补师资的不足，自行的雇佣老师。这样的身份，甚至是不被教育局、不被乡政府承认的。

　　没有劳动合同、每个学期5000元工资、承担着和正式老师一样的工作量。

　　更尴尬的是，这么低的年收入，马老师都没有资格成为农村精准扶贫的对象。因为，从他考上师专的那一天起，他已经没有农村户口了。所以，农村贫困户可以享受的补贴、福利政策、他统统都不能享受。

　　马老师的爱人同样也是一位科班出身的师范毕业生，由于要照顾老人、孩子，长期全职在家。

　　马老师这样的情况能有办法吗？王校长摇摇头：“目前很难。我们这个地区有20多位像马老师这样的雇佣老师，学校也经常帮着呼吁，但是没有政策。”

　　所以，当问到下面有什么打算时，马老师看看两个孩子，有点犹豫：“孩子要上小学了，我们考虑要不要去县城……”

　　小鱼看了看坐在旁边的校长，他一脸的沉重。他说，马老师小两口这个念头前几年就有了，他希望马老师还能留下来，小坡小学的同学离不开马老师。

　　2016年，小坡小学的毕业班成绩刷新了历史上最好的记录，21个毕业生有10个被县重点中学录取。而这个记录，是马老师和王校长联手创造的（当时马老师是毕业班语文老师，王校长是毕业班数学老师）。

　　这么优秀的老师，如果离开了教学岗位，不仅仅是王校长会舍不得，所有人都会觉得惋惜吧！

　　这一段采访记录，小鱼在此之前并未向这次活动的群友公布，小鱼不想去人为的影响大家的投票意向。

　　没想到，大家的心意是一致的！活动余额，将会以每个学期2500元的标准补贴给马老师。

　　这一点钱，也许只是杯水车薪，无法根本解决雇佣老师的现状。

　　这一点钱，也补贴不了多长时间，最多三四年就用完了。

　　但是，我们希望，这一份心意，能够让小坡小学少损失一位优秀的老师。

　　我们希望，这一份心意，能够鼓励他，再坚持下去，再坚持一段时间。

　　左三为马军老师。

　　小鱼把这个消息告诉了王校长，他非常非常高兴！

　　再次感谢79位营员，我们又为小坡做了第二十一件事！

　　成就感满满的！