10月12日，南京市职业学校2024—2025学年第一学期教育教学工作会议在南京市玄武中等专业学校仙鹤门校区召开。

会议以“数字赋能职业教育高质量发展”为主题，旨在贯彻落实党的二十届三中全会精神，展示数字技术在教育教学中的创新应用，谋划职业教育数字化发展策略，推进职业教育数字化转型升级。南京市教育局副局长田家英，市教育局职社处处长、一级调研员黄子亮，市职教（成人）教研室主任章宏出席会议。全市各职业学校党政负责人，分管教学、教师、教科研工作的副校长及相关中层干部，市职教（成人）教研室相关领导及教科研人员参加会议。

当天上午，首先进行课堂教学展示环节。南京市玄武中等专业学校庄婉仪老师开设了一堂展示课，题为《智“绘”江山——中国传统艺术中的形与意》，突破传统公共艺术课程的教学模式，将数字技术贯穿课堂教学始终，营造了可视、可听、可感、可交互的数字化学习环境，展现数智时代课堂教学的新样态，实现了数美融合，数艺合璧，以美育人，以文化人。

展示课结束后，江苏电子信息职业学院商学院院长、党总支副书记章艳华结合教学诊断分析报告，从技术的视角展开点评，肯定了数字化教学和评价的优势，认为通过数据驱动，让课堂诊断更有能见度、让教学优化更有精准度；也指出了数字化教学中存在的问题和改进的方向。

章艳华在会上围绕“数字技术在职业教育教学中的创新应用”开展专题讲座，剖析了数字技术在职业教育中的广阔应用前景，提出数字赋能打造高质量课题的五个建议：师生机深度交互、精准教、精准学、精准诊断、循证改进。

在经验交流环节，南京高等职业技术学校校长杨正民、南京市玄武中等专业学校党总支书记孙兵、南京市莫愁中等专业学校校长朱国美、南京浦口中等专业学校校长余晓燕分享了本校在数字化教学管理方面的经验和做法。

在工作部署环节，南京市教育局副局长田家英提出要准确把握职业教育发展所面临的新形势，精准把脉南京职业教育发展面临的新问题，探索南京职业教育发展的新路径。他强调，下一阶段，要坚定不移推进改革进程，坚持不懈推动产教融合，坚韧不拔树立优势品牌，坚守初心守牢发展底线。

南京市教育局职社处处长、一级调研员黄子亮就落实“立德树人”根本任务、高标准完成各项重点工作、保持各项赛事省内可持续领先、聚焦就业等重点环节、强化教育教学基础能力建设提出工作要求。南京市职教（成人）教研室主任章宏总结了2024年上半年的教科研工作，布置了新学期南京职教教科研工作的总体思路和六个方面的重点任务。

此次会议的举办，不仅为南京市各职业学校提供交流学习平台，也为推动职业教育数字化转型，赋能职业教育高质量发展注入了新的动力。

新华日报·交汇点记者 季燃冰 通讯员 刘建刚 王有月 顾宏 张晗婷