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“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的……”近日，在第四期江苏高层次智库专家研修班上，记者看到动人一幕：中国人民大学马克思主义学院王向明教授在授课时，声情并茂地全文背诵毛泽东同志的《为人民服务》，将课堂气氛“点燃”。这一幕鼓舞教育了在场的所有学员，大家上完这节课，普遍感到为信仰“加了油”“充了电”。
《为人民服务》是“老三篇”之一，收录在小学语文课本中，可谓家喻户晓。即便如此，能做到全文背诵的人恐怕不多，能够自豪地将其当众背诵的人恐怕更少。当然，并不是说一字不落地背诵才是学习原著原文的唯一方式，但试想，如果这位教授在需要表达“为人民服务”的观点时，只能模糊引用《为人民服务》的标题主旨，或是羞于当众全文背诵，课堂上“动人的一幕”也就不会出现。教授真正打动人的，不是他过人的记忆力，而是他通过全文背诵，展现出的忠诚信仰和坚定信念。
遗憾的是，这种与原著原文产生高度精神共鸣的体验，对不少人而言仍然是陌生的。在有的人看来，学习原著原文是考试时的“敲门砖”，是写作时的“点睛笔”，是讲话时的“调色盘”。尽管在学习上也花了不少时间，却流于形式，没能将原著原文中真正的精华收为己用。其实，大多数人对名篇名著中蕴含的理论之美、思想之力是认可的，但具体到学习中，又往往“犯了懒”。有的人满足于知道个大概，认为需要引用的时候再上网查找也不迟；有的人想走捷径，认为听一听专家授课、记住几个有趣故事就显得学得深入……可以想见，这种不求甚解、临时突击、剑走偏锋的学习方式，必然难以将原著原文学深悟透，更不要谈学以致用、用以促学了。
读原著、学原文、悟原理，最重要的一点就是真学真信真用。何为真？不止口头和笔头有“表态”，要在行动上做“表率”才行。在面对诱惑考验时，能不能自觉地从原著原文中汲取初心使命的信仰力量，坚定风雨不动、百折不回的立场方向？在面对难题挑战时，能不能有效地从原著原文中品悟哲学智慧和理论力量，强化敢于斗争、善于斗争的过硬本领？崇高信仰、科学思维不会自发产生，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。只有下一番苦功夫，将读原著、学原文、悟原理与自身的工作生活紧密结合，用一次品悟激发另一次品悟，用一次实践推动下一次实践，在一次又一次“武装头脑、指导实践、推动工作”的成功经验中，逐渐积累出终身受用的精神财富。
习近平总书记曾说：“如果心里觉得不踏实，就去钻研经典著作，《共产党宣言》多看几遍。”当前，我们正处于世界百年未有之大变局，许多问题没有现成答案，靠个人有限的人生经验也难以穿透迷雾、参破规律。越是如此，越要重视思想的力量，注重从马克思主义经典著作中学习认识世界、改造世界的方法，善于从习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义中获得力量。当我们不断涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践，就能以满腔热情和实干担当，树立起主动为人民服务的饱满形象，开启为人民谋幸福、为民族谋复兴的不凡人生。
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