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思想周刊荐读|马龙、王晓珍论以全面深化改革推动新质生产力发展;张新科阐释“绘”就十三联轴的江苏现代化全景图

新论

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,紧紧围绕推进中国式现代化这个主题,擘画进一步全面深化改革战略举措,是指导新征程上进一步全面深化改革的纲领性文件。《决定》专门把“提高党对进一步全面深化改革、推进中国式现代化的领导水平”作为独立板块阐述部署,充分彰显了以习近平同志为核心的党中央持之以恒推进全面从严治党、坚持把党的领导贯穿进一步全面深化改革各方面全过程的清醒与坚定。

——《以全面深化改革推动新质生产力发展》马龙 王晓珍(作者分别为华中科技大学国家安全研究中心研究员、华南理工大学马克思主义学院讲师)

未来产业是处于萌芽期和产业化初期、具备成为先导产业和支柱产业潜力的创新型产业形态,是发展新质生产力的战略载体。党的二十届三中全会《决定》提出“建立未来产业投入增长机制”,旨在通过制度变革与政策创新,破解当前未来产业所需资本等要素投入总量不足、结构失衡、机制不畅等痛点,形成“制度有效—投入有力—供需匹配—产业进化—资源配置效率最优化和效益最大化”的正向循环。

——《建立未来产业投入增长机制的发力点》米一帆(作者单位:南京师范大学长三角新金融研究院。本文系2024年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目〈2024SJZD030〉研究成果)

习近平总书记深刻指出,“我们党要始终做到不忘初心、牢记使命,把党和人民事业长长久久推进下去,必须增强政治意识,善于从政治上看问题,善于把握政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。”“政治三力”为提高广大党员干部的政治能力提供了根本遵循。高校组织员作为专业化党务干部,承担着从事党员发展、党员教育管理、协调和处理党组织关系等职责,是高校加强基层党组织建设、落实立德树人根本任务的重要力量之一。提升高校组织员队伍“政治三力”,对增强高校党组织政治功能和组织功能,以一流党建引领一流事业发展具有重要现实意义。

——《提升高校组织员“政治三力”》付小鸥(作者为东南大学党委组织部副部长。本文系江苏省教育系统党的建设研究会重点课题“高校院系专职组织员队伍建设机制研究”〈2023JSJYDJ1002〉研究成果)

党的二十届三中全会提出“构建适应全媒体生产传播工作机制和评价体系,推进主流媒体系统性变革”,明确了媒体改革的目标任务,为推动媒体融合向纵深发展,更好塑造主流舆论新格局指明了方向。主流媒体系统性变革,是新时代具有里程碑意义的重大改革,加强党的领导是根本保证。《南通日报》历经80多年发展壮大,党性原则、红色基因是最深厚的基础和最强大的优势,在新一轮改革发展的时代潮流中,要始终坚持将党建引领作为改革“主引擎”,把党的领导贯穿于改革全过程,以担负新文化使命的政治担当,切实保障各项措施顺利推进。

——《强化党建引领推动融媒改革》胡卫东(作者为南通报业传媒集团党委书记、南通日报社社长、南通报业传媒集团有限公司董事长)

论见

以大众化、海量化、碎片化、个性化、场景化为表征的场景化传播,具有全场景传播的连接力、沉浸式的体验力和个性化的服务力,不仅为高校思想政治教育带来了技术便捷,也前所未有地挑战着高校思想政治教育的话语生态。为了应对场景化传播的风险挑战,保持话语生态的良性运转,使场景化传播正向赋能高校思想政治教育话语,高校要始终坚持主流价值的话语主导权,提升话语主体的场景化素养,推动话语内容和方式场景化的实践。

——《以场景化传播赋能高校思想政治教育》杨满仁(作者为淮阴工学院社会科学处处长、苏北发展研究院执行院长。本文为江苏高校哲学社会科学研究思政专项重大项目“后疫情时期高校思想政治教育话语趋向与供给策略研究”〈项目编号:2022SJZDS026〉)

今年5月11日,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调:“要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。”习近平总书记这一重要指示,不仅深刻地揭示了思政课建设的核心要义,更对落实“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”指出了明确的方向。江苏红色文化资源极为丰富,具有内容种类多、地域分布广、时间跨度长等特点。充分发挥江苏红色文化资源优势,推进江苏红色文化有效融入大中小学思政课一体化建设,对于大力弘扬社会主义核心价值观、强化红色文化铸魂育人、提高思想政治教育针对性、实效性具有十分重要的意义。

——《将红色文化融入大中小学思政教育一体化》陈丽杰 易越龙(作者单位:宿迁学院。本文为江苏省高校哲学社会科学思政重大项目《数字技术赋能江苏红色文化融入大中小学思政课一体化路径研究》〈2024SJZDSZ022〉、宿迁市雄英计划项目《大中小学一体化视域下江苏红色文化融入思政课的路径研究》阶段性成果)

党的二十届三中全会高度评价新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就,研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题,认为当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断,是习近平新时代中国特色社会主义思想的“改革篇”,在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系中占有十分重要的位置。从学理层面深入研究阐释并构建具有原创性的新时代全面深化改革学术体系,是新征程构建中国特色哲学社会科学的重要生长点和拓展空间。

——《构建新时代全面深化改革的学术体系》潘娜 康晓强(作者为中国社会科学院大学副教授、当代中国研究所副研究员,中央党校〈国家行政学院〉科学社会主义教研部教授)

党的十八大以来,我国高度重视并持续加强美育工作,坚持以美育人、以文化人,致力于提升人民群众的审美水平和人文素养。2023年底教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》,全面启动学校美育浸润行动(以下简称“浸润行动”),以美育浸润学生、浸润教师、浸润学校,推动构建全覆盖、多样化、高质量的中国特色现代化学校美育体系。高校音乐专业,肩负着音乐美育人才培养的重任,要积极响应浸润行动,探索美育浸润路径,从源头上提升音乐美育人才培养素质,发挥美育人才培养主渠道作用。

——《积极探索高校音乐专业美育浸润路径》 陈 灏(作者单位:扬州大学音乐学院。本文为2023年扬州大学教学改革研究课题“美育视域下高校音乐专业视唱练耳教学研究”〈编号:YZUJX2023-D22〉的阶段性研究成果)

智库

推进中国式现代化,必须着眼长远、把握大势,开门问策、集思广益,智库研究要成为探路先锋。根据省委要求,省社科联闻令而动,其应如响,于2023年初组织13个设区市共同开展中国式现代化江苏新实践的市域路径研究,南京、苏州、无锡开展样本研究,余者进行探索研究,旨在提炼各市现代化经验,揭示演进规律,助力打造具有中国特色、江苏特点、地方标识的市域现代化样本。一年多来,课题组开展调研和召开研讨会30余次,发表省市内参17篇,获省市领导批示近20篇次,刊发文章50余篇,最终形成13篇市域现代化主报告,各展其优,各彰其采,名曰《江苏十三绘:中国式现代化江苏新实践市域图景》,由江苏人民出版社编辑出版。

——《“绘”就十三联轴的江苏现代化全景图》张新科(作者为江苏省哲学社会科学界联合会党组书记、常务副主席)

责编:袁媛
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