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习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班开班式上指出，新时代全面深化改革取得了重大实践成果、制度成果、理论成果，是我国改革开放历史进程中最壮丽的篇章之一，为全面建成小康社会、续写发展和稳定“两大奇迹”提供了强大动力和制度保障，也为新征程进一步全面深化改革提供了坚实基础和宝贵经验。
——《我国改革开放历史进程中最壮丽的篇章》王寿林（作者为天津大学马克思主义学院研究员）
“要注重家庭家教家风，督促领导干部从严管好亲属子女”。可见，家庭家教家风建设，事关国家发展、民族进步、社会和谐之大势。加强廉洁家风建设，是推进党的自我革命、净化党内政治生态的基础。
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党的二十届三中全会将全面提高干部现代化建设能力作为“深化党的建设制度改革”重要内容，彰显了党中央持之以恒加强干部能力建设的鲜明态度和坚定决心。我们要深刻领会新征程上干部能力建设新的时代内涵和实践指向，锚定政治能力、领导能力、工作能力与时俱进、全面提升，更好肩负起推进现代化建设的时代重任。
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各民族广泛交往交流交融，是中华民族形成、发展的内在动力，更是铸牢中华民族共同体意识的必由之路。新时代新征程，积极促进各民族交往交流交融，应以文化为抓手，推动各民族全方位嵌入，实现中华民族伟大复兴。
——《以文化为抓手，促进各民族交往交流交融》金玉萍 花敏洁（作者单位：新疆大学中国语言文学学院、新闻与传播学院；本文系国家社科基金项目“文化润疆背景下县级媒体的多语种传播实践及效能提升”〈项目号：23BXW104〉阶段性成果）
在教育、科技、人才一体化的背景下，高校与区域城市的融合发展成为推动地方经济社会发展的重要路径，如何推进校城融合发展，实现互利共赢，成为高校推动区域创新发展、因地制宜发展新质生产力的重要课题。
——《教育科技人才一体化促校城融合发展》王 钢（作者为淮阴师范学院对外合作处处长；本文为教育部项目研究成果，项目编号：22YJA880002）
社会美育是将美育融入人民社会生活中的一种教育方式，它不同于学校美育，而体现出教育对象多元化、教育场域灵活化、教育方式多样化等特征。社会美育是优质文化资源直达基层的重要载体，也是基层公共文化高质量发展的重要路径。
——《以社会美育赋能基层公共文化建设》单宏健（作者为扬州大学音乐学院教授）
新时代，做好高校爱国主义教育工作，不仅要增强责任意识，配强教师工作力量，更要开发、调动大学生学习、生活的各项场域元素，将爱国主义教育的内容融入大学生日常生活场域的方方面面。
——《构建“家校社”协同的爱国主义教育体系》马晓双（作者为江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心扬州大学基地特聘研究员）
在地方高校定向军士生教育中，专业课应与思政课“同向而行、协同育人”，共同实现立德树人、为战育人的目标，是贯彻新时代军事教育方针的重要措施、强化定向军士生培养质量的有力保证。
——《如何做好高校定向军士生课程思政建设》左财宝（作者为江苏海事职业技术学院轮机与电气工程学院甲类一等轮机长）
中国的雕版印刷术是一种古老的印刷技术，它凝聚着中国造纸术、制墨术、雕刻术、摹拓术等几种古老的传统工艺，是古代中国人的智慧结晶和伟大发明，被称为人类印刷史上的“活化石”。中国的雕版印刷不仅是中国古代科技与艺术辉煌成就的生动见证，更承载着中国古代文明的智慧和丰厚的历史文化信息，彰显中国古代雕版艺术的魅力以及中国汉字符号的独特美学，在推动世界文化传播，促进人类文明交流互鉴上具有无与伦比的重要作用。我们一定要把历经千年沉淀与发展的中国雕版印刷术保护好、传承好、利用好，让这项文化遗产融入时代精神，绽放时代之光。
——《弘扬雕版印刷之美，打造长江文化新地标》燕京 冯锐（作者单位：扬州大学教育科学学院、长江文化研究院，长江文化研究院大数据研究中心、扬州大学新闻与传媒学院；本文系2024年度江苏省重点智库研究课题“长江文化遗产的数字人文新景观创建研究”〈项目编号：SCJ2401〉阶段性研究成果）
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