交汇点讯 与江豚互动、动态画作、与会说话的数字人交流……11月26日，“智创未来，虚实共生——3D打印项目启动暨元宇宙学习体验馆开馆”仪式在南京市朝天宫民族小学举行。

在元宇宙校园的小导游带领下，大家共同踏入元宇宙学习体验馆，开启了一段充满未来感的探索之旅。在这里，嘉宾与师生们体验了与江豚互动、探索航空航天科技、观看动态画作、与会说话的数字人交流等沉浸式项目。

“最期待的就是课间，学习平板扫一扫就可以随时跟江豚互动了，AR技能满分！”朝天宫小学六年级学生杨曦云一边介绍一边演示，果然，墙上的手绘江豚“跃然屏上”，变成了生龙活虎的真江豚。

在数智校园亲子研学活动中，家长和孩子作为学习共同体，一起参与数智化学习的探索。孩子们担任小导游，向家长介绍自己的学习方式。活动中，多个家庭凭借出色的团队协作和创新的研学成果脱颖而出，成为全场的焦点。获奖学生代表陈峻和韩美萱现场分享了创作经历。

“为了提升学生的人工智能素养，激发对元宇宙技术和数智化学习的兴趣，我们开展了一系列丰富的活动。在人工智能助学课堂上，学生们创作了诗歌和音乐，并借助元宇宙技术展示自己的创作成果。”据南京市朝天宫民族小学校长李万青介绍，“在元宇宙学习体验馆中乃至整个校园，同学们将不再受限于传统课堂的局限，他们可以通过虚拟世界进行探究式学习，体验科学的奇妙与创造的乐趣。全校同学都已经学会使用AR技术进行学习，真正实现了时时可学、处处能学、人人愿学。今天给大家做小导游的这些同学，都来自学校的‘元宇宙社团’，他们从全体同学中脱颖而出，已经可以通过技术的学习和实践，自主编辑AR内容，成为这个虚实共生世界的建设者。这不仅培养了他们的创新能力和动手实践能力，更重要的是激发了他们对未来科技的向往和热爱。”

在省、市、区科协和南京市教育局、秦淮区教育局的支持下，元宇宙学习体验馆为学生提供了全新的学习空间，突破了传统课堂的局限，激发了学生们探索科学知识和数字世界的浓厚兴趣。

南京市电教馆副馆长凌嵘表示：“科技创新教育要从小培养，朝天宫民族小学在人工智能和元宇宙技术教育应用上的探索，为全市中小学的科技教育和教育信息化提供了宝贵经验。希望学校充分利用好3D打印和元宇宙技术资源，培养更多具有创新精神和实践能力的学生。”

新华日报·交汇点记者 葛灵丹 万程鹏