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交汇点评|“中小学该不该装空调”是个伪问题

近日,江苏省政府公布了2025年12类45件民生实事,其中提出要“为3万间中小学教室安装空调”。此前,网上一度热议“中小学该不该装空调”话题,江苏用实际行动将中小学装空调的事宜“装”进了政府工作报告,上升到了全省工作的高度。

实际上,江苏各地一直努力在给中小学教室装空调,用空调,给孩子们创造良好的学习环境。苏州市在2023年年底实现了中小学“空调自由”,去年扬州城区小学空调安全到位,还有地方领导曾要求优先确保学校配电容量,给教室里的空调开起来、用起来,如果电容不够,属地街道、政府办公楼的空调全部停掉,如果再不够,市政府办公大楼的空调停掉。

此次“为3万间中小学教室安装空调”列入民生实事,无疑是加快推进江苏中小学教室的空调安装进度,这将惠及江苏100多万青少年儿童,尤其对于经济条件薄弱地区,无疑是及时雨,尽早实现江苏中小学的“空调自由”。

随着生活条件不断提升,空调如今在生活成了必不可少的家用电器。在炎炎夏日和寒冷冬天使用空调,与吃不吃苦,锻炼不锻炼意志品质并没有直接联系;相反,如果把吃苦,锻炼意志品质作为教室不装空调的理由,那么这不仅是相关管理部门的认知问题,更是工作作风问题。

习近平总书记强调,“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”,为孩子创造良好的学习环境这是各级政府义不容辞的责任,尤其是在国家鼓励消费,促进消费,并增大消费补贴的背景下,给中小学甚至幼儿园、大学等地方安装空调,促进市场繁荣,这更是一件多方共赢的大好事。(范杰逊)

责编:周晓雨
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