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南京晓庄学院发布“陶行知教育家精神引领卓越小学教师培养”教学成果

3月15日,南京晓庄学院教师教育学院发布“陶行知教育家精神引领卓越小学教师培养”教学成果。

该教学成果基于“大先生”培养理念,通过教育家精神涵养,将精神引领转化为具体行动,从制度生根到实践落地,构建“大爱奉献、使命担当”的教育家型教师养成体系,涵养师范生的教育初心,探索新时代高质量教师教育新形态。

作为中国近代乡村师范教育的发源地和近代教育家精神的策源地,南京晓庄学院98年来始终坚持“晓庄试验乡村师范”教育传统,弘扬传承陶行知教育思想。1985年,在全国率先探索“三•二分段”专科学历小学教师培养,1998年开展本科学历小学教师培养试验,2006年学校小学教育专业推出“顶岗实习·置换研修”小学教师培养模式……

四十年来,南京晓庄学院的小学教育专业培养了大批教育家型教师,涌现了“全国教书育人楷模”“江苏省人民教育家”“苏教名家”等名师名校长,形成一批成果,具体包括:建构教育家精神引领的新时代卓越小学教师培养目标,量身画像教育家型教师“五爱三能”核心素养;形成教育家精神赋能的“在地化”卓越小学教师培养模式,打造了乡情、乡蕴、乡能“三乡”在地化课程结构,建立了“主教”和“兼教”课程模式,创立了“双师、双班、双课”互通的“三双”实践教学,打造知行融通、校内外相嵌的全场域职场情境模式;实施“进阶式”一体化教育家型教师培养体系,实现小学教育师范生—骨干教师—教学能手—学科带头人—名师—教育家型教师的梯级跃升,贯通“筑基、固本”的融合期、“立柱、架梁”的成长期、“积厚、成势”的发展期全生涯发展;完善“三共三联”卓越小学教师协同培养保障机制;形成“全方位、立体化、协同化”数智技术赋能卓越乡村小学教师培养的新路径,数字化赋能教师教育变革创新,探索“人工智能+”教师培养新路向。

据介绍,南京晓庄学院小学教育本科毕业生就业率一直在95%以上,2008年小学教育专业成为国家特色本科专业,2015年小学教育专业获批“江苏省卓越小学教师培养项目”,2019年小学教育专业获批“国家一流本科建设点”,2024年获得江苏省品牌建设专业。目前小学教育专业获得省级以上学科竞赛奖978项,248名学生在省师范生教学基本功大赛中获奖,学校培养了众多优秀的名师名校长,其中37人成长为“苏教名家”“人民教育家”,扎根乡村教育40多年的杨瑞清校长为全国师德楷模标兵。

责编:季燃冰
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