6月12日,江苏省教育厅召开《江苏省高等学校学生企业实习管理规定》新闻发布会,对近期印发的《江苏省高等学校学生企业实习管理规定》(以下简称《规定》)进行解读。《规定》从总体要求、组织管理、权益保障、支持举措等方面,对加强和规范大学生实习管理有关工作要求进行了规定,保护实习大学生合法权益。

每所本科高校年均实习人数超8000人,《规定》成保障大学生实习合法权益的政策依据
最新数据显示,江苏大学生人数已超270万,每所本科高校年均实习人数超8000人,实习生规模庞大,管理任务覆盖面广、涉及面多。江苏省教育厅副厅长杨树兵介绍,此次《规定》的出台,对大学生实习的类型、高校和企业各方主体职责义务等进行了明确界定,对全面规范高校实习管理工作具有很强的指导意义。
省教育厅高等教育处处长徐庆介绍,目前全省本科高校在各类企事业单位建设实习基地超2.1万个,其中95%在校外,主要以应届毕业生为主,占比接近一半。近年来,通过完善政策机制、加强规范管理、夯实平台建设、提升育人质效等,多措并举不断推动江苏大学生实习工作标准化、模式化、规范化发展。
“大学生实习本质上是劳动参与行为,尽管其身份具有‘学生’和‘准劳动者’双重属性,但其基本劳动权益理应得到保障。”杨树兵说,出台《规定》是保障大学生实习合法权益的政策依据,从规范性文件层面,明确了实习工作过程中高校、企业、学生三方主体在保护实习生合法权益方面各自的权责义务,为保护实习大学生合法权益提供了制度保障,引导高校在规范管理的基础上,提升人才培养与就业岗位要求的适配度,是《规定》出台的目的。
下一步,省教育厅将持续推动《规定》的贯彻落实,督促各高校严格参照《规定》有关工作要求,规范开展大学生实习工作,切实保障学生合法权益。并以此为契机,进一步深化产教融合、科教融汇,推动高校实习实践育人水平迈上新台阶、取得新突破,进一步提升人才自主培养质量。
校企携手创新学生实习模式,共享成果
据悉,目前江苏有74所本科高校出台了校级大学生实习管理办法,71所本科高校建立了专门的实习工作质量评价体系。多数高校和企业共同制定了实习计划和考核标准,探索建立导师制、项目制等多元人才培养机制,切实提升实习实践育人水平,平均每个高校开发的产教融合、科教融汇的实习课程超过18门。
南京航空航天大学副校长施大宁介绍,学校探索实施“企业出题—导师点题—学生解题”的“项目式”实习。十年前,南航就在国内高校创造性地提出了基于企业项目的项目式实习模式,解决企业实际问题,组织学生团队深入企业实践,围绕企业真实的生产、技术或管理问题开展研究实践,学生真实习、企业真受益。去年,学校开展项目式实习近500项,参与学生超1500人、实习单位127家、企业导师167人。同时,南航每年组织3000余名学生进入行业厂所开展实践,深入生产一线实习。
“下一步,学校将高标准提升校企协同育人基地和实习基地建设水平,明确界定高校和企业各方主体职责义务,持续扩大项目式实习规模,注重实习成果转化,将项目式实习课题转化为毕业设计课题继续深入研究,提升校企协同育人水平。”施大宁说。
构建稳定产学研合作关系,企业应尽到什么责任?南京钢铁股份有限公司人力资源部部长郑斌介绍,2024年以来,围绕企业文化、工艺流程、岗位体验等内容,联合南京大学、东南大学等多家高校,来企业开展实训实习76批次,累计接待3500余人,同学们在南钢参观、观摩和体验,深入生产一线,了解认知专业。
“我们与高校共同招生、共同培养、共享成果。”郑斌说,企业联合河海大学等高校,打造“卓越工程师联合培养新模式”,聚焦人工智能、计算机、新材料等专业方向,重点强化技术应用创新能力与工程实践能力,培养具备解决复杂工程技术问题的高层次工程人才。同时,与南机电、南科院共同启动联合培养项目,依托南钢实训基地,创新校企协同育人机制,培养现场急需的“精设备操作、懂点检工艺、会现场组织、善沟通协作、能优化流程”的现场工程师。
首批20个省级大学生企业实习实训基地落地
近期,省教育厅会同省工信厅认定了20个省级大学生企业实习实训基地,将持续引导全省高校联合行业龙头企业打造优质实习平台,进一步深化校企合作,创新实习模式、改革育人方法,为大学生提供更优质的实习环境服务和实践育人内容。
这与一般性的大学生实习基地有何不同?省工信厅产业人才与合作处副处长袁圆解释,这批基地有别于以往的一般性的大学生实习基地,是依托于江苏省优质企业,联合三所省内高校,聚焦推进新型工业化、加快建设制造强省目标任务,带有示范性质,是江苏首批从省级层面认定的大学生企业实习实训基地。基地后续主要面向全省高校开展学生实习实训等教学实践活动,每年接纳高校不少于300人次大学生实习实训,并且每年为江苏高校提供不少于10个大学生带薪实习岗位。
首批入选的基地项目与当地产业发展高度契合。经过梳理,基地建设依托的企业质态好,依托企业基本均为江苏省“筑峰强链”在库企业,其中制造业单项冠军企业8家,专精特新“小巨人”企业6家,产教融合型试点企业13家。基地涵盖的产业覆盖面广,涉及江苏省“1650”产业体系中11个产业集群、14条产业链,比较集中在新材料、高端装备、新一代信息通信、半导体和新能源领域。
“通过搭建产教协同育人平台,让更多学生深入企业生产一线,强化理论与实践相统一,培养学生服务支撑产业发展的社会责任感、勇于探索的创新精神、适应职业需要的技术技能和善于解决问题的实践能力。”袁圆说。
新华日报·交汇点记者 杨频萍 程晓琳