4月29日，学前教育学院（音乐学院）学生党支部组织智贤实践小分队，走进馨康宝贝融合园开展第九期幼儿园实习体验。学生们带着AI辅助设计的互动课程与职业规划实践目标，在春日暖阳中开启了兼具趣味与成长的幼师工作体验。

AI赋能课程设计：在探索中深化职业认知

从学小音推荐的幼儿认知发展案例库中获取灵感，志愿者以“书包里的奇妙世界”视频为切入点，结合数字启蒙方案，将数字认知融入趣味手指操与欢快数字歌。“1像铅笔能写字，2像小鸭水中游……”学生蹲下身用生动手势与温柔语调引导孩子们模仿，活动室里充满数字韵律与温暖互动。

智能辅助温情陪伴：于互动中锚定职业方向

一段由学小音筛选的暖心动画《抱抱》，开启了充满爱的陪伴时光。学生结合AI模拟的“特殊儿童沟通场景训练”，张开双臂回应孩子们的拥抱，将触觉安抚技巧融入互动。在接球游戏中，学生借助手眼协调训练方案，用倾斜桌面引导乒乓球传递，每一次成功互动都成为职业能力提升的实践节点。

手指操环节，学生参照学小音的幼儿律动教学模板，设计节奏感十足的动作组合；户外活动时，根据“安全守护与探索平衡指南”让学生既能贴心守护攀爬架上的勇敢尝试，也能在秋千旁用轻声鼓励增强孩子信心。实践中，学生同步通过学小音记录“职业兴趣测评”与“幼师岗位胜任力自评”，逐步明晰职业规划路径。

“学小音”是一款基于AI技术打造的智能生涯规划助手，它融合职业测评、行业分析与模拟实践功能，通过大数据算法精准匹配学生的兴趣、能力与职业倾向。它不仅能为学生定制个性化的生涯规划方案，还能提供虚拟实习场景模拟，帮助学生提前熟悉目标职业的工作流程与技能要求。

从辅助的课程设计到智能指导的温情陪伴，学生们在真实幼师工作场景中深化职业认知。此次活动不仅是学生党员践行初心的生动实践，更是“党建+AI职业规划+志愿服务”的创新融合——智贤实践小分队借助AI学小音的个性化指导，将实习体验转化为职业规划的“活教材”，让特殊儿童感受关爱的同时，也为自身未来职业发展埋下清晰的注脚。