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人民论坛锐评 | 对学术不端须“零容忍”

学术研究当追求真理、实事求是,坚决不能投机取巧、弄虚作假。近日,国家自然科学基金委员会2025年第二批次科研不端行为案件处理结果显示,有25名学术不端者被通报批评,引发广泛关注。

科学的本质是求真,科研的基础在求实。然而,极少数科研人员在帽子、位子、面子的利益驱使下,放弃学术底线、打破道德红线,在本该严肃较真的学术领域任性而为,甚至剽窃他人成果、抄袭篡改他人数据,最终“白袍点墨,终不可渝”。这无疑违背了科研工作的初衷、损坏了科研人才的形象,进而破坏公平竞争的科研环境,阻碍了科技队伍的健康成长。对于此类行为,不能任由其滋生蔓延,必须坚决亮剑。

纠治学术不端,需要像反腐败一样“有案必查、有错必纠”,保持高压态势,形成强大威慑。强化预警预防机制,完善更加细密的监督管理措施,构建更加完备的数据库资源,用好技术手段,在学术论文申报、项目申请等环节严格把关,形成操作性强、合理高效的学术不端行为查处机制,推动问题发现在早、影响扼杀在小。加大违规惩处力度,优化行政监管手段,放大社会监管效能,对学术不端行为坚决“零容忍”,发现一起、调查一起、处理一起、通报一起,同步用好诚信档案、临时或终身取消项目申请资格等方式,加大惩处力度,让科研造假者名利双输、科研失信者处处受限,推动违规成本远超违规“收益”。

德之不厚,行之不远。对于科研人才来说,德和才,犹如车之两轮、鸟之双翼,缺一不可。德是安身立命之本,才是成就事业之根。有德无才,难以创新突破;有才无德,容易步入歧途。

根治学术不端现象,关键在于抓好人才队伍建设。要坚持德才兼备、以德为先,持续打造全面过硬的科研人才队伍,强化思想引领,大力弘扬社会主义核心价值观,深入开展科学道德和学风建设宣讲教育,全面培塑优良学风。坚持激励和约束相结合,既加强正面引导,大力宣扬先进典型严谨治学、踏实研究的事迹,推动广大科研工作者见贤思齐、崇德向善;也注重反面警示,加大学术不端案例通报力度、通报频率,推动防微杜渐、警钟长鸣,在全社会营造风清气正、互学互鉴、积极向上的学术生态。

人才发展机制具有导向和示范作用,是人才工作的指挥棒、优良作风的助推剂。要深抓制度改革,以更大力度推进“破四唯”“立新标”,以职业属性和岗位要求为基础,围绕构建以创新价值、能力、贡献为主的人才评价导向,开辟更加科学的人才评价体系,推动学术评价回归理性,铲除论文“速成化”“商品化”等不良现象生存的土壤。

加强服务保障,强化挺膺担当。要做好“有求必应、无事不扰”的暖心服务,持续完善成长、成才、成就等方面的保障机制,全力解决人才发展后顾之忧,全面营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围,让科研人才后顾无忧、前行无惧,在为祖国、为人民担当奉献中成就自我、实现价值。

责编:周晓雨
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