2025年6月24日晚，江苏大剧院内灯火辉煌，乐声悠扬，第三届南京市音乐教师小乐器合奏团专场音乐会暨“小乐器进课堂”十周年音乐会在此隆重举行。本次音乐会不仅是对南京市音乐教育成果的一次集中展示，更是对“小乐器进课堂”项目十年深耕的深情回顾与致敬。

音乐会伊始，南京市教育局一级调研员卢普新发表致辞。他回顾了“小乐器进课堂”项目自2015年启动以来的发展历程，对项目在推动南京市中小学音乐教育普及、提升学生自主音乐学习能力方面所取得的显著成效给予了高度评价。卢普新强调：“小乐器进课堂”项目不仅丰富了校园音乐文化生活，更在孩子们心中播下了音乐的种子，为他们的全面发展奠定了坚实基础。”

随着卢普新的致辞结束，音乐会正式拉开帷幕。南京市音乐教师乐团作为“小乐器进课堂”项目的重要教学实践保障，自成立以来便以其精湛的技艺和独特的魅力，赢得了社会各界的广泛赞誉。今晚，他们再次用音乐诠释了“演奏者”与“教育者”双重身份的融合，为观众带来了一场视听盛宴。

音乐会上，由常任指挥刘晓丹、吴涵带领南京市音乐教师乐团及各中小学师生代表共同演绎了多首经典与现代交融的曲目。从《北京喜讯到边寨》的欢快热烈，到《马戏团组曲》选段的幽默风趣；从《拿波里塔兰泰拉舞曲》的激情四溢，到《匈牙利舞曲五号》的优雅浪漫，每一首曲目都展现了小乐器的独特魅力与无限可能。特别是当《你的心河》的旋律响起时，古典吉他的六重奏改编版本通过多声部的复调交织，既还原了钢琴的立体声场，又赋予了作品巴洛克式的精致美感，让观众仿佛置身于一个梦幻般的音乐世界。

除了教师乐团的精彩演绎，来自南京市各中小学的学生代表也登台献艺，展示了他们在“小乐器进课堂”项目中的学习成果。南京审计大学实验学校的稚童们手捧古朴陶埙，演奏出江南名曲《紫竹调》的轻快韵律；南师附中邺城路小学的孩子们则用古典吉他的细腻音色与声部层次，表现了《多瑙河之波》涌动的艺术形象等。孩子们的精彩表现不仅赢得了观众的阵阵掌声，更让人们看到了“小乐器进课堂”项目在孩子们心中种下的音乐梦想正在生根发芽。

音乐会的高潮部分，全体演员共同呈现的小乐器合奏版《如愿》。这首由一线音乐教师原创编曲的作品，以巴洛克复调织就两代人的对话，以民族曲式浇筑血脉的守望。当执教者化身传承者，由竖笛、陶笛、口风琴等小乐器托起的，是从课桌到殿堂的美育壮行！这一刻，小乐器成为了连接师生音乐体验、传承文化的桥梁，让人们在享受音乐之美的同时，也深刻感受到了“小乐器进课堂”项目的深远意义。

值得一提的是，本次音乐会还特别邀请了教育部艺术教育委员会副秘书长郭声健及高校领导与教授，来自湖南、内蒙古、黑龙江等全国多省市音乐教研员和骨干教师等500多嘉宾出席。南艺指挥家徐志廉教授，旅德古琴家成红雨教授，青岛大学古典吉他演奏家王右，台湾清华大学木笛硕士，青年演奏家张顺捷等等艺术家的助阵，他们的到来不仅为音乐会增添了浓厚的学术氛围，更对南京市在音乐教育领域的创新实践给予了高度评价。

“南京市‘小乐器进课堂’项目是一项具有前瞻性和创新性的举措，它不仅提升了学生的音乐素养和审美能力，更在推动美育浸润、促进学生全面发展方面发挥了重要作用。”

随着最后一曲的悠扬旋律缓缓落下，本次音乐会也圆满落幕。但“小乐器进课堂”项目的征程仍在继续。十年来，该项目从最初的试点探索到如今的全面推广，从单一乐器的普及到多种乐器的融合教学，每一步都凝聚着南京音乐教育人的智慧与汗水。如今，“小乐器进课堂”项目已经成为南京市中小学音乐教育的一张亮丽名片，不仅在省内产生了广泛影响，更吸引了全国众多教育同行的关注与学习。

回顾十年历程，“小乐器进课堂”项目不仅改变了南京市中小学音乐教育的面貌，更在孩子们心中种下了音乐的种子。这些种子在美育的滋养下生根发芽、茁壮成长，最终绽放出绚烂的花朵。未来，南京市将继续深化“小乐器进课堂”项目，推动音乐教育普及与提升，让更多孩子在音乐的陪伴下快乐成长、全面发展。

本次音乐会的成功举办，不仅是对南京市音乐教育成果的一次集中展示，更是对“小乐器进课堂”项目十年深耕的深情回顾与致敬。我们有理由相信，在未来的日子里，“小乐器进课堂”项目将继续在南京这片热土上绽放光彩，为更多孩子带来音乐的喜悦与成长的力量。同时，我们也期待更多地区能够借鉴南京的经验，共同推动我国中小学音乐教育事业的发展与进步。