新华报业网
近日，常州工程职业技术学院“润心推普”社会实践团队奔赴青海玉树州称多县民族完全小学，在海拔3800米的高原小学开展了一场跨越千里的文化交流与教育实践深度对话。
在称多县民族完全小学明亮的教室里，“常州三杰”红色思政课深深吸引了藏族孩子们，实践团成员以瞿秋白等革命先驱的故事为脉络，将红色基因的传承融入生动的讲述中，讲到瞿秋白为理想献身的高尚品格时，孩子们清澈的眼中闪烁着敬意与向往的光，这堂思政课，让常州红色精神与雪域高原的赤诚之心同频共振，激荡着孩子们对家国情怀的深切体认。
推广普通话是传递文化认同的深情纽带。实践团队精心设计的汉字语言文化课堂趣味盎然，孩子们认真描摹着“祖国万岁”“中国梦”画框字体，横竖撇捺间，是对国家通用语言文字的真诚拥抱，师生们共同唱响普通话歌曲，清澈的童音在高原回荡，字正腔圆的歌声里，流淌着对祖国大家庭的归属感与自豪。
为拓宽文化视野，团队还特别带来中国非物质文化遗产——皮影戏制作课。幕布亮起，光影流转，经典故事的皮影人物在队员们的操控下活灵活现，引得孩子们阵阵惊叹与欢笑。这堂别开生面的艺术课，不仅让孩子们领略了中华传统艺术的独特魅力，更在光影交错间架起了连接不同地域文化的桥梁。
实践团队深入调研当地普通话使用现状。他们走进课堂与实训场所，采用问卷、访谈、课堂观察等多种形式，与当地教师、学生及家长展开细致交流，聚焦民族地区语言和职业教育发展的现实需求与可能路径，关注学生在校内的普通话学习情况和使用能力，将视野延伸至家庭和社区，了解普通话在日常生活、信息获取以及未来发展中的实际作用与面临的挑战。
下一步，学校设计艺术学院、马克思主义学院与称多县民族完全小学将围绕国家通用语言文字能力提升支持、大中小学思政课一体化建设、传统文化艺术创新、高原职业技能项目共育等开展项目共建。
十五天的社会实践圆满结束，高原孩子们清澈真挚的“谢谢老师，一路平安”久久回荡。格桑花盛放的高原上，长江头与长江尾的教育情缘因这场润心之旅而紧密相连。常州工程职业技术学院学子用脚步丈量东西协作，以青春实践浇灌民族团结之花，以励志践行推广普及国家通用语言文字，让每一颗高原“石榴籽”都浸润在中华民族共同体意识的阳光雨露之中。（孙津津 芮梦霞）
Android版
iPhone版
