交汇点讯  研制杀敌利器，他经历3次重伤和20余次手术，全身上下100多处伤痕，身体里残留着几十块弹片，左手4根手指被炸掉、右腿残疾、左眼几乎失明，曾在病床上昏迷了整整15天……“我要把自己完全交给党，听党的话。”他在自传《把一切献给党》里真情告白——他就是吴运铎，被誉为“中国的保尔·柯察金”，我国兵工事业开拓者。

在英雄奋斗过的淮安市金湖县金南镇，一座人民兵工展示馆巍然矗立；还有一所以英雄名字命名的学校，金湖吴运铎实验学校，将吴运铎的精神内核深植于日常教学，成为新一代汲取奋进力量的精神源泉。

土法制造枪榴弹，一战歼敌80人

1940年9月，新四军江北指挥部发布了一纸《筹设小规模弹药制造厂通令》：“弹药乃军队之命脉，战事中唯一之生命线！”次年，25岁的吴运铎奉命带领7名技工，走进金沟区平安乡小朱庄（现金湖县金南镇福寿村），借用两间农舍，建成简陋却至关重要的“茅屋兵工厂”。

当时的生产条件近乎原始：把水井辘轳固定在支架上，吊起百余斤铁块就成了锻打枪体的“手摇汽锤”；石磨轴套上粗布传送带，变成“人推发动机”。没有图纸，吴运铎用门板当绘图板；茅屋无窗，便在东西墙掏洞借光。就是在这样的作坊里，设计出平射炮和枪榴弹。

1943年，六合桂子山战斗成为兵工厂的“验金石”。战士们凭借吴运铎研制的枪榴弹，精准打击日军，歼敌80余人，威震淮南。吴运铎从一篇仅300字的短文中获得灵感——通过调节枪膛压力来控制弹道，创新造出我军第一批枪榴弹。这款武器射程突破700米，不仅帮助新四军在1945年收复大量国土，还在解放战争中发挥了巨大作用。1946年7月20日六合县东王庙战斗中，我军地方武装两个营20分钟全歼国民党军精锐部队两个营，吴运铎研制的枪榴弹在战斗中大放异彩。

1944年的深秋，小朱庄兵工厂的芦苇棚内，17岁的学徒吕文章盯着师傅吴运铎血渍斑斑的绷带，颤抖着递过锉刀。彼时因日军封锁，造子弹的铜料断绝，吴运铎正尝试用陶土模具浇铸锡弹头。“失败37次算什么？咱们多流汗，前线少流血！”他的独眼紧盯着通红炉火，“我们绝不能被困难吓倒，我们的格言，是顽强战斗，用创造性的劳动克服困难。”

凭着这种坚韧不拔的意志，兵工厂的子弹年产量达到60万发，创造了战时工业奇迹。

只眼残手搞军工，要把一切献给党

在金南镇兵工展示馆，历史档案、实物陈列与情景再现相结合，展示吴运铎等兵工先驱无私奉献的奋斗事迹。

展示馆内，一双磨损严重的草鞋静静躺在展柜中。讲解员的声音低沉而有力：“它叫‘月月鞋’，战士们每月要穿破5双这样的鞋行军打仗。”玻璃的反光映照出对面墙上一幅黑白照片——1941年秋，芦苇掩映的高宝湖畔，两间简陋茅草棚前，左眼缠着绷带的吴运铎正指导工人操作自制机床。

吴运铎一生历经3次重伤，最凶险的一次就发生在小朱庄兵工厂雷汞提取现场。当时，他在修理炮弹，手工从雷管中提取雷汞，不幸遭遇爆炸。这次事故导致他左眼失明，左手4根手指被炸断，膝盖也严重受伤，昏迷15天后才苏醒。“我的左眼被炸瞎了，但我还有一只右眼；我的左手被炸伤了，但我还有一只右手，我要把我的一切献给党。”尚未完全康复，他便裹着绷带重返兵工岗位。

兵工展示馆的全息影像生动重现了茅屋兵工厂的场景。游客们可现场体验手摇汽锤锻打弹壳，在电子屏上细致拆解吴运铎设计的枪榴弹。这里，已成为金湖传承红色文化、弘扬革命精神的阵地。

在金南镇福寿村的田埂旁，一条深约两米的沟渠蜿蜒穿行于荷塘之间，这是1942年全村人为吴运铎挖掘的抗日沟，如今也已成为红色旅游路线上一处重要的“精神地标”。

“真正的兵工厂不在车间，而在人民心间。”1942年春，吴运铎在金湖养伤时写下这句话。1991年5月吴运铎病逝，他以毕生之力，践行了“把一切献给党”的坚定誓言。

当年钢火映照地，如今学子励志行

“假若有来生来世，我仍将选择中国共产党，永远跟党走。”吴运铎临终时坚定地表示。当硝烟散尽、英雄归去，金湖已经把英雄基因植入发展血脉，在文化传承、思想淬炼中践行“把一切献给党”的当代叙事。这片曾被兵工厂灯火映照的土地，闪耀着更为璀璨的光芒，“自强不息”的精神照亮了金湖大地。

走进吴运铎实验学校，校园内吴运铎塑像巍然矗立，紧锁的双眉下，嵌着一双深邃的眼眸，目光坚定，那只残缺的左手，曾拆卸过致命的雷管，如今却指向科创教室：吴运铎的兵工精神，激励着每一位运铎学子。

“运铎科创班”学生用3D打印技术复刻“手摇汽锤”模型，激光切割机雕出枪榴弹剖面图，VR游戏《茅屋兵工厂》运用吴运铎的“压力调节法”模拟制作枪榴弹过程……键盘敲击声与激光切割机的嘶鸣声，在这里交织成创新乐章。“兵工厂用火柴头解决雷汞短缺，就像我们用废旧手机主板制作机器人中枢。”2023届毕业生徐昊天在《雷管与芯片的对话》中写道，我们要学习吴运铎爷爷不怕困难、勇于探索的精神。

从茅草车间的简陋工具，到如今智慧讲台上的高科技教学设备，吴运铎实验学校每一面墙壁都会“说话”。校内吴运铎纪念馆里，在吕文章捐赠的锡弹头旁边，陈列着学生用3D打印的等比模型。课题《战时替代材料的现代应用》，正是从这颗变形的弹头开始的。如今，这里已成为青少年爱国主义教育的红色“打卡地”。

兵工文化长廊、运铎精神展厅……将兵工精神化为教书育人密码，在吴运铎实验学校，每一位教师都是传递兵工精神的火种，每一堂课都是锤炼少年意志的熔炉，引导学生将吴运铎的精神内化于心、外化于行。学校特别开设“吴运铎精神”课程，定期举办“运铎讲堂”，邀请老党员、退役军人讲述革命故事，让学生们近距离感受那段烽火连天的岁月，深刻理解“把一切献给党”的崇高信念。

“当年月产5万发子弹，如今年产百名创新种子。”校长朱丰慧说，近3年该校越来越多毕业生选择了军工相关专业继续奋斗。

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文字：陈海霞