新华报业网
8月30日和31日，江苏城市足球联赛第十轮开打，“十三太保”将捉对厮杀，这个时间，恰好与全省中小学开学日重合。这场堪称“开学第一课”的草根赛事，以最接地气的体育语言，将会为全省青少年上一堂关于成长、团队与城市认同的生动实践课。
与职业联赛不同，“苏超”联赛中业余球员的拼搏更具群众性。从一开始，“苏超”的比赛就定义为草根赛事，500多名参赛球员大多来自各行各业的足球爱好者，他们一边工作和学习，一边训练和比赛，这些非职业球员用汗水证明了自己的价值，证明了天赋并非成功的唯一标准。前九轮比赛中，一个又一个精彩而感人的画面，恰是“终身学习”“追逐梦想”理念的生动注脚。
“苏超”每支参赛队都承载着地域文化基因。吴韵汉风代表了江苏多彩的文化背景，苏州队的细腻传控与徐州队的硬朗风格，宿迁的勇往直前和常州的不折不挠的拼搏精神……这种“足球地理学”的教育价值，就如同往年开学第一课里航天员讲述的太空见闻，既同样传达着爱祖国爱家乡的音符，也同样是关于“我们是谁”的启蒙。
联赛期间“足球进校园”的配套活动，让赛事突破了体育范畴。随着“苏超”的火爆，“小苏超”“苏小超”也逐渐赢得孩子们的关注。南京某小学将观赛日记纳入开学作业，正是“五育融合”政策的鲜活实践。孩子们在作文中写出印象深刻的比赛瞬间，并且表达出自己的感悟，其实是在用童心诠释着“苏超”的影响力和感染力。
有人说，体育是最好的教育。草根“苏超”，这场特殊的开学第一课启示我们，真正的教育从来不止于教室。“苏超”的一场比赛虽然只有短短的90分钟，但它足以讲述出一个人生的道理，足球不仅可以教会青少年接受失败、理解差异，更能在奔跑中触摸城市的温度。当终场哨与下课铃同时响起，收获的不仅是比分，更是成长的能量。
（胡波）
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