8 月 28 日，吉林省数实融合创新发展大会圆满落幕。这场以“深化数智技术融合・赋能产业创新发展”为主题的盛会，聚焦新质生产力、数智赋能等前沿热点，吸引了全省近500名科研院所领导、数智专家及企业信息化负责人齐聚一堂。吉林科技职业技术学院凭借 AI 赋能教育的卓越实践，成功入选全省数智创新典型案例，与一汽铸造、欧亚集体、长春燃气、长春人文学院等行业翘楚同台领奖，不仅彰显了该校在人工智能教育领域的领先地位，更标志着吉林省职业院校AI赋能人才培养迈入全新阶段。

早在 2022 年 ChatGPT 掀起人工智能浪潮之际，吉林科技职业技术学院便敏锐洞察到技术变革对教育的深远影响，迅速开启AI教育布局。学校成立人工智能创新发展中心，投入专项资金升级智慧校园基础设施——从智慧闸机的人脸识别系统，到互动性极强的智慧教室，再到全覆盖的校园监控与高效的移动办公系统，为AI教育应用筑牢硬件根基。同时，学校将人工智能课程纳入通识教育体系，定期开展 AI 教学实践总结推进会，倒逼教师主动学习前沿技术，推动 AI 与日常教学深度融合，为人才培养质量提升按下“加速键”。

当国产大模型 DeepSeek 崛起后，吉林科技职业技术学院再次抓住机遇，将其作为数字化转型的核心引擎。校领导班子牵头召开多场 AI 战略研讨会，精准研判大模型在专业建设、人才培养中的应用路径；各院部、处室协同联动，教职工积极参与 AI 技能培训，校园内形成 “人人学AI、人人用AI”的浓厚创新氛围，为教学实践创新注入源源不断的动力。

在教学一线，AI 赋能的创新成果遍地开花。汽车专业常鹤老师团队首创“AI+抖音”教学模式，借助豆包生成精准的教学任务书，依托 DeepSeek 打造生动的视频脚本，将枯燥的汽车发动机技术转化为趣味十足的视频微课。这些微课不仅成为本校学生的“学习利器”，更走出国门，被赞比亚孔子学院引入教学体系，实现优质教育资源的跨国共享。数字信息专业李涵凝老师团队开发的智能辅助系统，可实时诊断代码错误并提供优化方案，结合腾讯云实验室 “无环境编程” 技术，让学生从被动的“代码搬运工”蜕变为主动的“AI 协同开发者”，极大提升了专业实践能力。

智能制造专业王大卫老师团队的探索同样令人瞩目。他们依托 DeepSeek 大模型构建虚拟教师 “小美”，通过 AR 交互技术与游戏化任务设计，让抽象的三维数字化设计知识变得直观易懂。在该团队指导下，学生在全国三维数字化设计大赛中一举斩获特等奖，展现了 AI 赋能技能培养的显著成效。学前教育专业金磊老师团队打造的 “AI + 手工” 课堂，利用智能数字人将传统剪纸技艺转化为沉浸式学习体验，AI 课堂游戏与非遗作品成为准幼师的优质职业资源，实现 “岗课赛证” 深度融合。更值得一提的是，团队搭建的 3D 云端展厅构建起多维 AI 评价体系，让学生作业升级为可商业化的案例资源，其非遗项目还成功入选省级高校服务吉林振兴优秀案例库，获教育厅专项表彰。

AI 的赋能不仅局限于教学领域，更渗透到学校行政办公的方方面面，实现效率与服务的双重飞跃。学院办公室程琦老师团队搭建的 COZE 平台智能体，构建起 “秒级检索” 机制，将 192 项制度审核效率提升 90%，文件检索时间从30分钟大幅缩短至1分钟，让行政办公告别“繁琐低效”。公寓管理中心周钱老师团队引入 AI 智慧门牌系统，通过 3D 建模生成数字人动画用于宣传，24 小时在线的 AI 小助手及时响应学生报修与生活服务需求，服务响应速度提升50%，让校园生活更具温度。AI 辅导员 “小千屿” 全天候陪伴学生，与20所高校共建辅导员知识库，在班级建设、学生面试指导等工作中发挥重要作用；腾讯元器智能体与 Coze 智能体则共同构建起校园舆情防控网，为校园安全保驾护航。

如今，吉林科技职业技术学院在AI赋能教育的道路上已迈出坚实步伐。未来，学校将进一步深化AI应用，组建校级 AI 创新攻坚团队，推进垂直业务智能体开发，优化校园算力资源与治理体系，培育特色数智文化。相信在 AI 的持续赋能下，吉林科技职业技术学院将为职业教育创新发展注入更多“智”能力量，成为全国职业院校高质量发展的标杆，为社会培养更多高素质技术技能人才。