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为响应“提升全民科学素质 夯实科技强国基础”主题号召，充分激活基层科普教育阵地效能，10月8日，洪蓝街道青锋村新时代文明实践站携手江苏第二师范学院，组织辖区23名青少年走进该校，以“探索生物秘境・点亮科学梦想——校园科普浸润行动”为主题，通过课程体验、场馆探秘、动手实践三大环节，在趣味互动中触摸科学温度，在实操体验中树立生态保护意识。
活动首个环节聚焦“昆虫犯罪档案局——有害昆虫通缉”课程。该课程以“侦探破案”为主线，融合角色扮演、实验手工与生态辩论，引导青少年化身“昆虫侦探”，深入探究蚊虫、蟑螂、红火蚁等家庭常见害虫的习性、危害及生态价值。
课堂上，青少年围绕“破解害虫案件”展开实践：亲手制作灭蟑螂陷阱，在操作中掌握科学探究方法；同时针对“害虫是否该彻底消灭”展开辩论，辩证思考“害虫”的生态角色，理解防治与保护的平衡之道。课程以趣味剧情驱动，兼顾动手实践与思辨讨论，适配不同年龄段青少年的认知需求，让科学思维与生态意识在互动中自然萌芽。
课程结束后，青少年们在老师与志愿者带领下，走进江苏第二师范学院生物多样性博物馆。这座博物馆涵盖江苏动植物展示馆、昆虫标本馆、标本制作室、养虫室，以及多间可用于教学科研与科普活动的生物实验室，是青少年探索生物世界的“活课堂”。其中，江苏动植物展示馆馆藏标本3余万号，包含409号大型动物标本，不乏45号国家一级、二级保护动物标本；鸟类标本数量最多，占动物标本总数的四分之三。
馆内生态型展区尤为特别，按照江苏地理风貌从东到西、从北至南的生境梯度变化，还原沿海、淡水湿地、农田、丘陵等典型生态场景，让青少年直观感受本土自然环境的多样性。而昆虫标本馆收藏各类昆虫及其他动物标本10万号，规模在江苏省内高校中首屈一指，琳琅满目的标本为大家打开了昆虫世界的神秘大门。
蝴蝶标本制作环节，则让青少年们在亲手操作中深化对生物科学的认知。此次制作涵盖20余种蝴蝶，江苏第二师范学院余昌玲学生团队为5组青少年分发材料包，里面整齐摆放着已展翅干燥的蝴蝶半成品、白色卡纸、透明保护膜、标签贴纸及彩笔。“蝴蝶翅膀的鳞片很脆弱，一碰就会脱落，只能捏翅膀基部，千万别碰翅面！”志愿者一边示范正确操作步骤，一边叮嘱“科学观察要轻缓细致”，潜移默化传递严谨的科学态度。
制作过程中，孩子们神情专注：先将蝴蝶平稳固定在卡纸上，轻压覆盖保护膜；再认真填写标签，把蝴蝶名称、制作日期与自己的名字一一标注，制作者们举起作品自信分享：“我发现蝴蝶翅膀上有细细的粉末”“蝴蝶的触角是棒状的，和蜜蜂不一样”。为让知识在实践操作中深度落地，老师趁热打铁补充讲解：“这些鳞片不仅外观美观，还能帮助蝴蝶防水、躲避天敌，这正是生物适应环境的智慧体现。”
此次校地联动的科普活动，以“课程启智+场馆探秘+实践赋能”的创新形式，让青锋村青少年走出乡村课堂、走进校园科普场景，既点燃了他们对自然科学的探索热情，也让科学思维与生态意识在潜移默化中扎根。青锋村党总支书记毛庆庆表示，后续将持续联动高校、科研机构等优质资源，策划更多接地气、有新意的科普活动，为乡村青少年搭建科学成长平台，助力全民科学素质提升，让科学梦想在乡村沃土上生根发芽。
通讯员 卞夏萍
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