习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，发表重要讲话时强调：“传承和弘扬伟大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗！”应用型本科高校是应用型人才培养的主力军，在新一轮科技革命和产业变革的背景下，更需要直面挑战、乘势而为、坚定信心、奋力一跳。把抗战精神系统融入人才培养模式，不是简单的“上一门课、讲一段史”，而是要让爱国情怀成为专业选择的“第一志愿”，造就一批又一批手握绝活、心怀家国的大国工匠，在民族复兴的新征程上续写新的篇章。

用“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀夯实价值底座，凝聚起团结奋进的磅礴动能。80多年前，面对民族危亡，全体中华儿女以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城。今天，我们虽然远离战火，但爱国主义的“火种”不能灭、“熔炉”不能冷。要把抗战故事写进教材、搬进课堂、搬上舞台，把“四行仓库八百壮士”的壮怀激烈、“南侨机工”的万里赴难，转化为“00后”“10后”看得懂、悟得透的动漫、短视频、沉浸式戏剧；把“北斗”“嫦娥”团队的鲜活事例送进思政课堂，让青年在“大国重器”与“青春面孔”的惊艳相遇中，读懂“我的中国心”与“强国复兴有我”的同频共振。当爱国从“名词”变成“动词”，就能把个体“小我”融入祖国“大我”，把“青春梦”对接“中国梦”，汇聚起“中国式现代化”滚滚洪流里的磅礴青春动能。

以“视死如归、宁死不屈”的民族气节润泽青春成长，挺立起自尊自立自强的民族脊梁。当杨靖宇腹中仅存草根与棉絮，当赵一曼挥毫题写“未惜头颅新故国”的诗篇，当狼牙山五壮士纵身跃下悬崖……这些并非遥远的“故事”，而是民族气节的最高刻度。今天的青年，面对“卡脖子”技术、面对充满挑战的外部环境，同样需要“敢于亮剑”的铁骨。要把“气节”教育嵌入成长全链条：中小学用“开笔礼”“成人礼”植入“富贵不能淫、威武不能屈”的底色；大学用“国防教育课”“国旗护卫队”淬炼“掉皮掉肉不掉队”的意志；社会用“大学生参军”“西部计划”提供“自找苦吃”的淬炼场。骨头硬了，才能在“脱钩断链”面前挺直脊梁，在“抹黑唱衰”声中保持定力，让“自尊、自立、自强”成为新时代青年最鲜亮的群体画像。

让“不畏强暴、血战到底”的英雄气概融入青年血脉，激发出无畏无惧的浩然正气。台儿庄血战、平型关大捷、百团大战，无不彰显“狭路相逢勇者胜”的铁律。今天，虽无枪林弹雨，但在科技、贸易与舆论领域的博弈依然激烈。要让青年在“真枪真刀”的较量中锤炼胆魄：科研平台向青年揭榜挂帅，让“博士连长”领衔攻关“卡脖子”；乡村振兴派青年“第一书记”，让“泥腿子硕士”在“硬骨头村”“空壳村”磨砺成长；国际组织派青年代表，让“中国面孔”在多边舞台“舌战群儒”。同时，用足“大思政”资源，邀请英雄人物走进校园，将“北斗”“天问”背后的青年突击队拍成纪录片，让青年在可视化的英雄故事中领悟：和平年代同样需要“明知山有虎、偏向虎山行”的斗士，同样需要“首战用我、用我必胜”的豪情。有了这份担当，就能促使青年在关键时刻挺身而出、危难关头勇往直前，锻造出一支“敢斗善斗”的青年铁军。

将“百折不挠、坚忍不拔”的必胜信念扎根信仰基因，汇聚成攻克一切困难的强大力量。从“持久战”的宏阔洞察到“最后胜利一定属于中国”的铿锵论断，抗战岁月教会我们：信念是穿透乌云的最亮曙光。今天，民族复兴进入“船到中流浪更急”的关键期，外部环境风高浪急，内部改革啃硬骨头，尤需青年保持“乱云飞渡仍从容”的战略定力。要用好“历史对比”课堂：从“一辆汽车、一架飞机都不能造”到高铁飞驰、大飞机翱翔，从“一穷二白”到世界第二大经济体，用数据说话、让事实开课，引导青年读懂“时与势在我们一边”的深层逻辑；用好“实践熔炉”：支持青年在乡村振兴一线“自找苦吃”，在“专精特新”中小企业挑大梁，在“一带一路”沿线经风雨，在一次次“成功解难题”中积累“我能行”的微观体验，最终汇聚成“中国一定行”的宏观信念。当“必胜”基因融入血脉，新时代青年就能在任何逆风逆水面前保持“越是艰险越向前”的昂扬，把一个个“不可能”变成“一定能”，让青春在强国建设、民族复兴的新征程上绽放更为绚丽的光芒。

抗战精神不是档案馆里的回忆，而是奔涌在我们血管里的血液。当应用型高校把这份热血引到实训台、融进专业群、烧旺产业炉，就点亮了“大国工匠”的精神火炬。今天，我们把爱国情、强国志、报国行写进人才培养方案，明天，这些手握绝活的大国工匠就会在万吨水压机的轰鸣里、在芯片车间的光刻间、在乡村振兴的阡陌上，让“中国制造”升级为“中国智造”，让“中国速度”沉淀为“中国质量”，让“中国产品”升华为“中国精神”。当每一所应用型高校都成为抗战精神的“充电桩”、红色工匠的“孵化器”，必将为培育担当民族复兴大任的时代新人注入磅礴精神力量，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业筑牢青春基石、提供不竭动力。

陶 冶（作者单位：常州工学院土木建筑工程学院）