江苏，自古便是文人墨客的“灵感原乡”。长江的奔涌、秦淮的呢喃、太湖的潋滟、运河的绵长，共同酿就了李白笔下的“烟花三月”，苏轼眼中的“海上仙山”，刘禹锡感怀的“乌衣巷口”。据统计，《全唐诗》中与江苏相关的诗作逾万首，中小学语文课本里提及江苏的诗词更是多达数十篇。

一首经典诗词，就是一份最好的旅游指南。坐拥庞大的诗词宝藏，江苏如何以诗为媒，助力文旅融合？

为深入学习贯彻习近平文化思想，认真落实国务院办公厅《关于释放旅游消费潜力推动旅游业高质量发展的若干措施》和省委省政府《关于促进经济持续回升向好的若干政策措施》，日前，江苏省文化和旅游厅重磅推出“读诗词·游水韵江苏”手绘地图，以64首中小学必背古诗词为线索，串联起江苏13座城市的地标景点与历史文脉，更配套打造13集“一人一城一诗”主题视频，开创全国文旅“诗词+地理+研学”融合新范式，通过诗词文化推广，充分释放江苏文旅发展活力，扎实推进文旅高质量发展融入中国式现代化江苏新实践。

以诗为脉，串联千年诗路

诗人览山水风光而才思泉涌，山水得诗人吟咏而万古流芳，诗词与旅游的相遇，由古至今谱写着相得益彰的佳话。

当“水韵江苏”被折叠进一张A2尺寸的手绘纸，一首首经典诗词从纸页间翩然苏醒，落笔于江苏的山水城林，一幅“诗与远方”交融的“水韵江苏”手绘地图便应运而生。

纵观这张“水韵江苏”手绘地图，以灵动的手绘笔触，将诗句意境与地理风物巧妙融合：杜牧的“二十四桥明月夜”照亮了扬州的瘦西湖，张继的“夜半钟声到客船”回响在苏州的寒山寺。配套的13集“一人一城一诗”主题视频，更让13位诗人“穿越”时空，亲述笔下的江苏故事，完成了“静态诗境”与“动态实景”的完美共生。

“这些诗词不是冰冷的文字，而是连接历史与当下的脉络。”江苏省文化和旅游厅相关人员表示，策划“诗词地图”的初衷，正是源于对“以文促旅、以旅彰文”理念的深度实践。“我们以‘家喻户晓、地理清晰、文化代表’为准绳，严谨考证‘人、诗、城’的关联，挑选64首流传广泛且具较强文学价值的诗词作品，结合江苏文旅资源的地理分布，精心绘制这张地图，同时打造10条诗词主题旅游线路以此为广大读者和游客提供打开‘水韵江苏’的另一种方式。”

以游为践，印证读行合一

以地图为向导，诗词的魅力从纸面延伸至脚下。

翻阅“读诗词·游水韵江苏”手绘地图，“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”“春江潮水连海平，海上明月共潮生”……这些镌刻在中小学课本里的经典诗句，如今有了一张清晰的“地理坐标”。

读万卷书，行万里路。沿着诗文标记的“地理坐标”前行，诗词从“背诵全文”升级为“走读全文”。游客可以按“诗”索骥，在泰州“蜃气微茫时攀望海高楼，在镇江“北固亭”模拟辛弃疾登临送目，在淮安“周恩来故居”完成“为中华之崛起而读书”的朗读者打卡，游客沿“平仄”拾阶而上，在“韵脚”处转身，便与李白、东坡、杜牧撞个满怀。

当抽象的诗词与具象的山河相遇，知识便从书本跃入心间，化为鲜活而深刻的记忆，扬州的“烟花三月”不再是填空题，而是瓜洲古渡头可测量的柳色；南京的“乌衣巷口”不再是名词解释，而是夫子庙青砖间可触摸的夕照；苏州的“江枫渔火”有了精确场景，从寒山寺钟楼到枫桥夜泊处用脚步慢慢丈量，真正让“读万卷书”与“行万里路”在江苏大地上同频共振。

以图为引，览尽水韵风华

江苏因水而灵，因文而盛。“水韵江苏”不仅是地理特征，更是深植于土地的文化基因。这份手绘地图，恰似一把精巧的钥匙，为游客开启理解江苏文化精神的大门。

从长江的豪放到太湖的婉约，从运河的沧桑到湿地的生机，每一处水域都回荡着诗韵。苏轼的“大江东去”在镇江焦山找到归宿，杜牧的“烟笼寒水月笼沙”为南京秦淮河披上朦胧诗纱。“水韵江苏”手绘地图通过“诗—水—城”的意象串联，将江苏“美的风光、美的人文、美的生活”凝练为可感知、可共情的文旅体验，让“文化基因”与“旅游体验”在同一时空表达，从而把江苏的“水”升华为“诗”，把“景”淬炼成“境”，把“打卡”进化成“研学”。

“水韵江苏，有你会更美！”这不仅是一句口号，更是一份面向未来的邀请。它邀请全国游客以诗为马，徜徉于江苏的江河湖海；邀请广大青少年以景为书，在行走中读懂中国故事的深厚底蕴。

此刻，不妨携此地图，循着千年诗踪，去南京寻一段“乌衣巷陌”，去扬州赴一场“三月之约”，去苏州听一夜“寒山钟声”……你会发现，那些耳熟能详的诗句，早已在江苏的山水间，等待与你邂逅千年。

图片来源：江苏文旅公众号

新华日报·交汇点记者 孙秦旺