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随着人工智能、大数据、物联网等数字化技术的深度融合，数智时代正以颠覆性力量重塑产业生态和就业格局。数字化与智能化的协同发展，既为大学生就业创业开辟了精准岗位匹配、个性化职业指导、创新资源共享等新机遇，也对其数智化素养、跨学科能力、创新性思维提出了更高要求。在此背景下，传统就业模式与创业路径已难以适配新时代的技术迭代速度，大学生群体亟须通过创新路径实现与数智时代的价值对接。
整合政策与平台资源，助力大学生就业创业
用好用足各类政策资源。近年来，在政策支持下，各地高校和科研机构积极构建大学生创新创业孵化体系，推出多项适配学生群体的实践项目。大学生应主动关注官方平台发布的政策信息，积极参与项目申报，通过实践锻炼提升综合能力，为高质量就业创业夯实基础。要善用各类线上平台资源。电商平台、社交媒体、内容社区等数字化工具已成为青年创业的重要载体。建议学生提前熟悉平台规则与运营逻辑，通过系统培训或经验交流提升实操能力。具体可依托电商渠道推广自主研发产品或服务，利用社交媒体塑造品牌形象，通过内容平台分享专业知识、积累关注度，多措并举拓宽发展路径。
通过政策资源与平台工具的双重赋能，可有效帮助大学生降低创业成本、提升市场竞争力，在实践探索中实现个人价值与社会发展的有机统一。
培育三大核心思维，赋能未来职业发展
为适应数智时代发展要求，高校应着力培养学生的数智思维、用户思维与跨界思维，为其就业创业奠定坚实基础。
系统构建数智素养培育体系。从新生入学到毕业离校，分阶段开设数据分析、算法设计等核心课程，帮助学生掌握数智时代必备技能。同时邀请领域专家、创业先锋和优秀校友举办专题讲座，通过真实案例解析数智技术在就业创业中的应用场景，使学生在理论与实践的结合中提升数据驱动决策的能力。注重培育以用户为中心的产品思维。引导学生主动开展市场调研，深入理解目标用户的行为习惯与核心需求，通过持续迭代优化产品与服务，切实提升用户体验。这种基于真实需求的创新实践，将有效增强学生在就业创业中的市场适应力和竞争力。大力推动跨界融合能力培养。各高校应主动打破学科壁垒，开设跨学科选修课程，促进不同专业知识的交叉融合。通过项目式学习、联合实践等方式，培养学生的复合型知识结构和系统性思维能力，使其能够应对数智时代复杂多变的职业挑战。
通过数智思维、用户思维、跨界思维的协同培养，将有效提升大学生的创新能力和职业适应性，为其在数智时代的职业发展提供持续动能。
以平台创业与数据赋能开拓新路径
在数智时代，以数字平台和大数据技术为核心的创新模式，正为大学生就业创业开辟新的路径。
数字平台已成为大学生创业的重要载体。淘宝、京东等电商平台凭借低门槛入驻、海量用户基础和完备的交易生态，为青年创业者推广自主研发产品与服务提供了有力支撑。与此同时，抖音、小红书等内容平台开辟了“内容创业”新路径——通过持续输出优质短视频积累粉丝群体，可实现流量变现，甚至构建“内容引流、电商转化”的良性商业闭环，显著提升创业成功率。
在就业领域，大数据技术正推动求职模式向精准化升级。毕业生可借助数据分析工具，系统把握就业市场趋势、行业需求变化与岗位结构特征，科学规划职业方向。专业机构研发的职业规划系统更能为学生提供个性化岗位匹配建议。此外，从简历优化、面试模拟到招聘信息筛选与求职风险识别，大数据技术在求职全流程中均可提供智能支持，有效提升人岗匹配效率。
推动数字工具与就业创业实践深度融合，不仅有助于拓宽大学生职业发展路径，更对实现更加充分、更高质量的就业具有积极意义。高校与社会应共同加强引导，帮助青年学子把握数智时代新机遇。
商 琦（作者单位：广西职业师范学院旅游与公共管理学院）
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