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国创赛、挑战杯等国家级大学生赛事成绩，是大学生保研、奖学金评定的加分项目。然而，近日半月谈记者调查发现，个别机构竟然公开卖奖，“挑战杯国奖3万、挂名省奖5千”的价目表公然刷屏。这些明码标价的交易信息，堪称“自我举报”的铁证，却长期无人查处，令人困惑。
自2003年教育部倡导开展大学生科技竞赛，到2024年84项赛事被纳入全国竞赛目录，这些赛事逐渐成为衡量学生综合素质、高校教学质量的重要标尺。由于比赛奖项“含金量”大，一些中介机构嗅到商机，将“挂名参赛”“项目整售”做成了暴利生意。在一些机构微信公众号等平台上，标注“互联网+、三创赛挂奖”的店铺屡见不鲜，已售记录动辄数十单。更有中介声称手握评委资源，一条涵盖项目制作、挂名操作、奖项运作的完整灰色链条已然形成。如果任由这种乱象蔓延，必将损害国家级赛事的权威性与公信力，侵蚀教育根基。
对此，相关部门必须主动出击，打破协同壁垒，建立教育、公安、网信等多主体参与的数据共享平台，将公然卖奖的价目表、交易截图等作为核心证据，顺藤摸瓜，一一收网，实现“线索、核查、处罚”闭环。赛事方需健全制度、完善评审机制，引入第三方监督，坚决打击挂名、搭便车、花钱购买整个项目等行为，对违规者取消奖项并纳入行业黑名单。高校要对参赛作品加强审核与监管，严肃查处造假行为，将学生买奖行为记入诚信档案并予以严肃处理。网络平台更要压实主体责任，加大违规账号封禁力度，从源头切断交易渠道。教育部门需优化大学生评价机制，降低单一奖项的权重，构建兼顾学业成绩、实践能力、道德素养的多元、综合的人才评价体系，让学生不必为“一奖定乾坤”而焦虑，同时加强教育宣传，形成诚信治学、公平竞赛的良好风气。
教育的核心是立德树人，赛事的价值在于权威与公信。网络上公开售卖赛事奖项的“自我举报”，本应是整治乱象的突破口，绝不能因监管缺位、利益捆绑、制度漏洞而视若无睹。教育的公平底色容不得金钱交易的玷污，赛事的创新初心不能被功利主义扭曲。唯有多方合力破除症结，让“自我举报”的每一条线索都得到彻查，让违规者付出沉重代价，才能让大学生赛事回归公平竞技的本质，让荣誉真正属于那些踏实钻研、勇于创新的追光者。
（孟亚生）
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