在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局交织的背景下,人才是关键,教育是根本。高校思想政治工作,作为落实立德树人根本任务、塑造时代新人的核心环节,使命光荣,责任重大。我们必须聚焦立德树人,着眼拔尖创新人才培养,明确思政工作的战略新定位,深化体制机制改革,优化评价导向,探索新路径,努力开创新时代高校思想政治工作新局面,为教育强国建设和拔尖创新人才自主培养提供坚实保障与强大支撑。
深化战略认识,把握思政工作核心要义
高校思想政治教育事关“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。面对建设教育强国、实现高水平科技自立自强的时代要求,必须深刻认识思政教育在拔尖创新人才自主培养体系中的核心价值。
思政教育是拔尖创新人才成长的“方向舵”。才为德之资,德为才之帅。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导青年学生系统把握其历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。要将国家重大战略需求有机融入理想信念教育,引导学生胸怀“国之大者”,筑牢信仰之基,厚植家国情怀,自觉将个人理想追求融入党和国家的伟大事业之中。
思政教育是激发创新活力的“动力源”。创新驱动本质是人才驱动,而人才的内生动力源自崇高的精神追求。高质量的思政教育能激发学生探索真理、勇攀科学高峰的志趣,培育其敢闯敢试、坚韧不拔的创新品格。高校应着力弘扬科学家精神、教育家精神,营造鼓励创新、宽容失败的学术氛围,引导学生摒弃浮躁,涵养潜心问道、矢志报国的学术情怀。要推动“思政课程”与“课程思政”同向同行,促进思政教育向专业课堂、科研一线深度延伸,实现价值引领与知识传授、能力培养的有机统一,使思政工作真正成为驱动科技创新的精神引擎。
推动体系创新,筑牢思政工作坚实保障
新一轮科技革命与产业变革突飞猛进,社会思想文化环境深刻变化,青年学生成长特点日益多元,对传统思政工作模式提出了转型升级的紧迫要求。高校必须树立系统观念,推动思政教育向体系化建构、精准化实施、现代化迈进。
以体制机制改革促进本研贯通。立德树人是一个连续的、系统性的过程,针对部分高校存在的本研阶段思政工作衔接不畅、资源分散等问题,需着力构建横向到边、纵向到底、贯通衔接的“大思政”工作格局。要打破管理壁垒,统筹规划教育目标,整合优化育人资源,实现主题教育、队伍建设、管理服务的一体化设计与实施,确保思政教育有效覆盖学生从本科到研究生培养的全周期,助力其思想政治素质、道德品质与学术能力实现协同提升、螺旋上升。
以数智技术赋能提升工作效能。数字化是思政工作现代化的重要引擎。高校应主动将大数据、人工智能等现代信息技术深度融入思政工作全过程。一方面,建设智能化的思政教育数据平台,汇聚学生学业、行为、心理等多维数据,精准描绘学生成长画像,实时感知思想动态与需求,实现从“大水漫灌”到“精准滴灌”的转变。另一方面,创新教育场景,利用虚拟现实、增强现实等技术打造沉浸式、互动式教学体验,增强思政教育的吸引力与感染力。在此过程中,必须坚守育人初心,注重技术伦理,坚持“人机协同、技术赋能”,确保思政工作始终保有温度与深度。
优化评价导向,牵引思政工作高质量发展
教育评价事关教育发展方向。开辟思想政治教育工作新局面,必须扭转不科学的教育评价导向,坚决破除“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”的顽瘴痼疾,建立以立德树人成效为根本标准、符合思想政治工作规律和学生成长规律的科学评价体系,切实发挥评价的“指挥棒”作用。
确立全面发展导向,深化“五育融合”评价。思政教育评价不应局限于简单的活动计数,而应聚焦德、智、体、美、劳综合素质的实质性提升。高校应将德育评价置于首位,并将其贯穿、融入智育、体育、美育、劳动教育的评价之中,形成相互支撑、融合共生的评价生态。积极探索增值性评价,关注学生个体进步与成长轨迹;强化过程性评价,依托信息技术建立学生综合素质数字档案,记录成长足迹,引导学生实现全面而有个性的发展。
构建多元参与机制,提升评价科学公信力。思政工作评价应打破单向封闭模式,构建学校、家庭、社会等多方参与,教师评价、学生自评、同伴互评等多元方式结合的开放式评价机制。要突出育人实效,把学生的获得感、满意度作为重要衡量指标,并将评价结果有效运用于队伍建设、资源分配和激励机制中,激发广大思政工作者的积极性、创造性,推动形成以评促建、以评促改、以评促管的工作良性循环。
思政教育是高校各项工作的生命线。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,高校必须坚守为党育人、为国育才的初心使命,将立德树人贯穿教育教学全过程。要进一步强化系统思维,深化“大思政课”建设,推动思政小课堂与社会大课堂深度融合;持续完善校家社协同工作闭环,促进学校家庭社会合力育人;充分利用数字技术赋能,构建精准、智慧、高效的思政工作新形态。以更高的站位、更实的举措、更优的机制,持续推动思想政治工作守正创新,为实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。
王茂异(作者单位:复旦大学党委学生工作部〈处〉)

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