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交汇点讯 机器狗巡场、智能搭建、3D打印……2月7日，春寒料峭，金陵小学内却锣声铿锵、创意涌动。“与 AI 共成长”2026 年南京市中小学人工智能教育展示活动火热开启。
人工智能体验集市在体育馆内热闹开市。33个特色展位各具巧思，以“学生为主角、体验为核心、共创为特色”，将展示、互动、擂台等形式深度融合。金陵小学的“AI苏绣动态笔帘”让涂鸦作品秒变非遗风格动画；北京东路小学的“47号星球梦幻七彩小组”带来了他们用AI“变”出来的“北小星·希望田野”，种下了孩子们奇思妙想的种子；高淳区宝塔小学的“泥想天开”AI陶艺工坊实现从诗词创意到实体陶艺的蜕变；力学小学的“小米粒 AI 创新工场”带来地震报警器等学生原创实用项目；芳草园小学的“AI智控数字孪生农场”则展现了科技赋能农业的无限可能；金陵中学龙湖分校小学带来的 AI 绘模3D手办、激光雕刻冰箱贴等六大成果，软件谷第二小学的借助AI将文字转化为VR的虚拟故事世界……
在各个展位，小“摊主”自信满满地分享着作品的设计理念与创作心得，邀请“游客”参与体验；“游客”或专注体验，或踊跃提问或认真投票。
人工智能创新竞赛覆盖幼儿、小学、初中全学段。“未来家园”AI创想赛中，幼儿选手自主搭建创意家园；生成式AI创意赛里，中小学生历经调研、设计、迭代等完整流程，展现人机协作创新能力；虚拟机器人AI设计赛与环保AI机器人挑战赛现场，选手们凭借扎实的技术功底完成编程调试、任务挑战，上演精彩的智慧博弈。
据介绍，赛项内容设置不仅在竞技技术，也强调要赋予温暖的文化内涵和社群体验。南京师范大学附属中学新城小学朱同羽对此感触颇深：“调试我的环保机器人识别不同垃圾，就像在教他认识世界。严谨的逻辑代码背后，是我们对绿色家园的情感投射。这次经历让我觉得，技术应该是有温度、有使命的。”
人工智能教育成果展演的18 个节目涵盖情景剧、辩论赛、相声、诗歌朗诵等多元形式，分为“AI活化传统·文化新生”“AI场景应用·创意实践”“AI赋能剧场·故事智创”“AI对话时空·传承未来”等四个篇章。五老村小学的《科巷AI变形记》让老街在数字世界焕发新生，力学小学的《小米粒遇见AI》发布全国首部《小学生AI伦理手册》，江北新区浦口外国语学校的辩论赛围绕“人工智能对创造力的影响”展开激烈思辨，拉萨路小学的《跨时空的约定》通过 AI 实现三重时空对话，彰显科技与人文的深度融合。节目中创意生成的AI视频与舞台演绎完美契合，赢得现场阵阵掌声。这些作品全部由学生主导或深度参与，教师角色从“传授者”转变为“协作者”。南京市电化教育馆馆长张苏皖告诉记者：“我们不是简单地教学生用AI工具，而是引导他们用AI解决真实问题、表达真实情感、传承真实文化。”
此次活动是南京落实中小学人工智能教育行动计划的重要举措，构建了“全景式”育人平台，实现了从“单一竞赛”到“全过程培养”的升级。活动不仅为师生搭建了交流互鉴的广阔舞台，更在青少年心中播下科学创新的种子。未来，南京将持续推动科技与教育深度融合，完善人工智能教育素养培育体系，让更多青少年在 AI浪潮中收获成长、追逐梦想。
新华日报·交汇点记者 葛灵丹
通讯员 吴昱寰 曾威
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