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“双一流”高校扩招如何扩?会场内外同答题

两会热词:“优本扩容”

今年政府工作报告提出“持续扩大优质本科教育招生规模”。3月6日,国家发展改革委主任郑栅洁在十四届全国人大四次会议经济主题记者会上表示,高等教育要提质升级,支持“双一流”高校本科扩招10万人以上。“优本扩容”关乎千家万户,再度成为会场内外的热词。

近年来,优质本科生招生规模呈现稳步上升态势。以江苏为例,河海大学2025年总招生计划较2024年新增80人,近5年累计增加招生计划560人。2018年至2025年,苏州大学连续8年增加本科招生计划。南京信息工程大学2025年全国本科招生计划为7800人,较2024年增加200人。其中江苏计划4768人,实现连续9年招生规模增长。

扩招,不是简单的数字增加,而是一场高等教育的供给侧结构性改革。目前我国高等教育毛入学率超过60%,但“双一流”高校仅占较小比例,为了让更多人获得优质高等教育资源,就必须从现有优质大学本科中去“挖潜”。当然,扩招,除了数字增加,还是一次有选择、有重点的结构性调整。打开各高校名额投放名单,“人工智能”“交叉学科”成为高频词。

“优本扩容不是大水漫灌,而是把优质资源投向国家最急需的地方。”东南大学副校长金石委员介绍,在战略性新兴产业建设中,人才短缺问题一直存在。有序扩大优质本科教育招生规模,是从宏观层面调控人才培养的数量和方向。东南大学的新增计划,重点投向人工智能、集成电路、未来机器人等前沿领域,同时调减社会需求饱和领域的专业招生规模。“通过‘增量支持+存量调整’,精准扩大关键急需学科和交叉学科的招生规模,连续获批多个新兴交叉学科学位点。”

河海大学教务处副处长陈磊介绍,河海大学新增计划向三个方向倾斜:一是智能科学与技术、人工智能、新能源等新兴热门专业;二是水文与水资源、水利水电工程等传统优势专业;三是本硕博贯通、科产教联合培养等改革项目。苏州大学“优本扩容”计划重点安排在服务国家战略需求和区域经济发展相关专业,如人工智能、大数据、机器人工程、智能制造工程、数字经济等。

“扩招是否意味着降质?”金石的回答斩钉截铁:“以改革应对挑战,用创新保障质量。”

东南大学正在打出一套“组合拳”——在战略急需领域选拔优秀学生实行本博贯通培养,保证学术训练的连续性和系统性,加速拔尖创新人才涌现;通过书院制和导师制,让院士、国家名师深入本科生社区,在潜移默化中熏陶学生的学术志趣和家国情怀;建立基于服务国家战略的学科专业动态调整机制,构建以质量为核心的内部监测与资源保障闭环。

河海大学则在人才培养模式改革上做文章。陈磊介绍,学校正在深化本硕博贯通培养,升级“3+2+3”贯通项目,最快8年获得博士学位;探索双学士学位交叉培养,拓展微专业复合培养,新增10个以上特色型微专业。

而苏州大学招就处处长靳葛认为,“扩容”的中心任务在于“优质”,苏州大学顺应新时代发展对人才培养的需要,开展金融+计算机、会计学+人工智能、化学+新能源材料与器件等双学士学位项目,设立27个微专业培养适应世界科技前沿学科交叉融合发展新趋势的创新型人才。

“扩容也要保障公平。”金石特别提到一组数据:东南大学中西部省市录取占比达54.5%,毕业生赴国家重点领域就业比例超过80%。这种“向下扎根”的扩容,既回应了欠发达地区的人才需求,也为国家关键领域储备了基础研究力量。正如他眼中对“优质本科扩容”的深层追求:扩规模、优结构、提质量、促公平,久久为功。

新华日报·交汇点记者 杨频萍 程晓琳

责编:吕霞
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