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学分还能这么拿?常州这所高职给大二学生“开绿灯”

交汇点讯 新学期伊始,常州机电职业技术学院艺术设计专业的11名大二学生,却没有像其他同学那样返校报到。他们的“教室”搬到了常州西太湖科技产业园的星聚青年数字工场,手中的“课本”,则变成了一部部正在制作的AI漫剧商业项目。

校方的一次“开绿灯”,让他们得以留在企业——用真实的实践成果,置换校内课程学分,继续参与一线生产。

故事要从今年初说起——位于园区的剧汇(常州)影视科技有限公司向学院发出紧急人才需求。作为一家AI漫剧头部企业,公司近期承接了大量IP开发与数字化宣发项目,急需能直接上手AIGC商业内容的实战人才。

“传统的影视后期人才,往往要花大半年适应新技术工作流。等人培养出来,风口早就过了。”该企业负责人夏文豪坦言,AI赛道的“成品人才”是凤毛麟角,因此企业迫切需要高校精准输送新生力量。

面对企业的燃眉之急,常州机电职业技术学院迅速响应。很快,22名艺术设计专业学生进驻园区,在专业教师与企业资深导师的带领下,开展了为期14个工作日的真实项目岗前实训。从AI绘画的提示词工程,到角色一致性控制,再到音视频合成与后期剪辑……学生们的学习进度与企业商业项目节点绑定。每天的“早晚双打卡”和高强度的技能迭代,让这批职校生迅速褪去青涩,具备了“准制片”的职业素养。“我们不看学历看能力,这批学生上手快、干活拼,能很好胜任核心技术岗位工作。”夏文豪说。

实训尾声,现实问题随之而来:表现优异的学生被企业相中,希望留企参与全职项目,却与校内课程时间冲突。

(学生作品)

为此,常州机电职业技术学院迅速开启绿色通道,创新推出课程置换改革方案——即学生在企业产出的商业AI漫剧作品、项目工作日志以及企业导师的综合评价,可直接替代校内《数字图像处理》《影视后期》等相关课程的学分与考核。这一制度创新,也让产教融合真正从理念走向现实。

“学校这次‘开绿灯’,让我们比同届同学更早找到了职业方向。”留企学生薛景景介绍,经技能考核,首批22名同学中有11人成功留企,进入为期3个月的带薪实习。目前,实习期间底薪3000元加制片提成,综合薪资约5000元;转正后预计可达8000元左右。

“企业的一线需求,撬动了学校的制度创新。”常州机电职业技术学院教务处处长吴荣表示,学校已着手制定更完善的课程置换认定办法,希望让更多学生在实战中成长,让企业精准获得所需人才。

新华日报·交汇点记者 谢诗涵

通讯员 虞斌

责编:程晓琳
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