新华报业网
近日，南京开放大学《智能手机微课堂》课程资源入选2024年教育部“智慧助老”优质课程资源。学校积极响应时代号召，以解决老年人运用智能技术困难为核心目标，不断加强工作理论创新与实践探索，通过构建“市开放大学统筹引领—区社区学院协同推进—街道社区教育中心精准落地”的三级工作体系，整合教育、媒体、金融、公安等多领域资源，形成了覆盖全市的老年数字教育服务网络，致力于帮助银发族打破“数字壁垒”，在数字化浪潮中实现“老有所学、老有所用、老有所乐”。
聚焦队伍建设，打造师资团队
学校高度重视师资队伍建设，精心打造了一支专业性强、业务水平精湛、人员结构合理的师资队伍，建成了拥有171名专兼职教师的老年数字素养师资库，还组建了规模达1371人的志愿者队伍。专业教师和志愿者具备丰富的教学经验与工作热情，为老年人数字素养提升行动提供了坚实的人力保障，确保教育教学工作高质量开展。
强化课程开发，贴合老人需求
学校充分考虑老年人的学习特点和需求，开发出一系列易学、易懂、易掌握的课程资源及各类微课视频。如《智能手机微课堂》《智能手机摄影》《计算机应用基础》《无人机驾驶入门》等6门课程，共计 110集视频课程与微课资源。同时，编写了《智能手机应用入门》教材，并免费发放到有需求的基层社区，让更多老年人能够轻松获取优质学习资料，满足他们在不同方面的学习需求。
注重教学创新，丰富培训形式
采用线上与线下相结合、长期办班与短期培训相辅助的灵活教学方式。依托全市社区教育四级办学体系，在市、区老年开放大学、街道学习中心、社区学习点设立老年人数字素养学习培训点，为老年人提供免费、就近、便捷的线下学习。利用“南京学习在线”网站、电视媒体、自媒体等信息化平台，开展线上培训教学，方便老年人居家学习、掌上学习。此外，学校联合媒体邀请通信行业专家、反诈中心民警、金融机构专业人员等，为老年人传授识别新型诈骗软件和防范电信诈骗知识，保障老年人在数字世界中的安全。
狠抓成果积累，成效显著突出
近四年来，全市共计开展“智慧助老”相关培训及教学活动5000余场，培训老年人超20万人次。学校申报的相关项目于2024年荣获江苏省社区教育特色品牌项目立项以及“智慧助老”优质工作案例，《智能手机微课堂》课程资源入选2024年省教育厅“智慧助老”优质课程资源。一系列荣誉的取得，充分体现了该项行动的有效性和影响力，也为进一步推动老年人数字素养提升工作奠定了坚实基础。未来，南京开放大学将继续完善和优化“智慧助老”服务，助力更多老年人跨越数字鸿沟，享受数字时代的便利与美好。
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