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“窗外树梢上的噪鹃
近日活力四射，激情啼鸣
其余音绕梁，不知疲倦
初是一只，而后乱者四应……”
最近，一些南方城市的窗外
都被称为“春日闹钟”的噪鹃霸占
此起彼伏的鸟鸣
也给紧张备考的高三学子
带来了意想不到的“自然干扰”
近日
“深圳一校长给高三学生的回信”
引发热议
学生被“噪音”吵到
学校暖心回应
广东深圳宝安中学（集团）高中部
一名高三学生
因备考期间受校园鸟鸣干扰
写信请求学校“拆除鸟巢”
然而
该校党委书记、校长袁卫星
并未简单采纳诉求
而是通过一封公开回信
肯定了学生文字中的诗意
并借此上了一堂“生命教育课”
第一，生命自有其节律。鸟鸣是鸟儿求偶、呼应同伴的天性表现，世界不会因人类活动而改变运行节奏，学会与万物共存是成长必修课。
第二，干扰亦是风景。未来回忆高三时，这些鸟鸣可能成为独特的青春印记，生命的韧性恰是在应对不适中培养。
第三，学会与万物对话。校园绿树成荫的生态环境正是鸟类选择栖息的原因，鸟鸣既是干扰，也是可被接纳的校园生态组成部分。
同时，袁卫星明确拒绝了
学生“拆除鸟巢”的请求
他在信中说
“我理解你的急切，但我不能答应你
不是因为我不体谅你们的辛苦
而是我希望你们能明白：
教育的终极目标，不是让世界适应我们
而是让我们学会与世界相处”
袁卫星还向学生提出建议
可将鸟鸣视为自然的“白噪音”
或“黄昏音乐会”
在备考间隙学会调节与放松。
他强调，高考虽是人生重要节点
但培养尊重生命、理解万物
与不适共处的能力
才是人工智能时代更持久的人生财富
对于学生的来信以及校长的回复
有网友表示
该同学的诉求可以理解
也有网友认为
鸟鸣的陪伴也是一种独特回忆
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