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生态环境是人类生存最为基础的条件，是我国可持续发展最为重要的基础。践行习近平生态文明思想，破解经济发展与生态保护的协同难题，需立足实践、精准发力，从产业、金融、科技、监测、公众参与等多维度协同推进，通过系统施策、综合发力，筑牢绿色发展根基、完善生态治理体系、培育全民生态自觉，推动生态环境保护与经济社会高质量发展深度融合，为建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的现代化提供坚实支撑。
引导产业转型升级，筑牢绿色发展根基。相关部门要引导行业龙头企业牵头构建绿色供应链管理体系，通过技术输出、标准共建带动上下游企业同步实现生产流程绿色化改造；大力培育节能环保、清洁生产、清洁能源等绿色产业集群，因地制宜发展生态农业、林下经济、生态旅游等“生态+”融合业态，让良好生态成为经济增长的新引擎。
创新绿色金融支持模式，政府应鼓励金融机构开发专属信贷产品，支持符合条件的绿色企业通过上市融资、发行绿色债券等方式拓宽资金渠道；落实政府绿色采购政策，优先采购节能、节水、环保、再生类产品和服务，发挥公共消费的示范引领作用。
强化科技创新赋能，重塑生态治理格局。以企业特别是龙头企业为核心力量，联合学校、科研院所在各自范围内进行“产学研用”协同创新，攻克PM_2.5与臭氧污染协同控制、智慧水务、土壤原位修复、低碳零碳负碳等生态环境难题。同时，在国家级新区、高新区建设生态环境科技成果中试与产业化基地，推动科技成果从实验室走向实际应用。
全面推进一体化监测网络建设，通过生态环境监测卫星、无人机、地面自动监测站与物联网传感器的协同联动，实现对大气、水、土壤、生态等环境要素的全天候、全覆盖、高精度的动态监测；依托国家一体化大数据中心，建设国家级和区域级生态环境大数据平台，运用人工智能模型实现污染精准溯源、质量智能预报、风险模拟预判等，为生态环境管理决策提供强有力的技术支撑和数据参考。
健全公众参与机制，培育全民生态自觉。将生态文明教育全面融入国民教育各阶段，在中小学开设生态保护必修课程，每年定期组织开展植树实践、垃圾分类宣传等户外体验活动，让青少年在实践中树立生态自觉；高校立足自身学科特色与专业优势，增设生态文明相关专业及特色课程，定向培养兼具生态理念与实践能力的复合型人才。
依托统一信息平台与便民应用建设，拓宽环境信息公开渠道，提升信息透明度与公众获取便捷性；督促相关部门定期向公众公开污染排放信息，做好重大突发生态事件的通报工作；在重大政策与项目决策中规范听证会、论证会等参与程序，保障公众对环境问题的决策参与权；拓宽电话、网站、微信、APP等多元监督渠道，加大典型案例宣传力度，让生态文明建设成为全社会的共同行动和自觉追求。
孙希佳（作者单位：金陵科技学院外国语学院）
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