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交汇点讯 今年4月24日是第十一个“中国航天日”。日前，经中国航空协会核准，江苏省锡山高级中学实验学校第二小学（简称“省锡实二小”）被正式授予“中国航协青少年航校”称号。
据悉，该校高标准建设模拟飞行体验舱，配备专业飞行模拟系统，开设系统化模拟飞行校本课程，组建专项社团开展常态化教学训练，内容涵盖飞行原理、仪表认读、航线操作等核心模块，小学生航空素养与实践能力得到充分淬炼。学校立足无锡惠山科创产业高地，秉持“爱与创造”的办学理念，系统构建内容活、实施活、评价活、环境活一体化的科创教育体系，推动学习真实发生、素养有效提升，走出一条契合儿童成长规律、彰显小学办学特色的创新育人之路。
记者了解到，在该校，学生科创参与率达100%，这是如何做到的？原来，学校以“科创活课程”为重要载体，主动对接国家拔尖创新人才早期培养战略。依托国家课程，构建“基础—研究—拓展”三级立体化课程结构，推进全学科“科创+”深度融合，按学段分层递进培育学生科学探究与创新思维。校园内建成趣多多科技馆、科技长廊、年级口袋实验室等全域科创场景，打造“五公里科学实验圈”，联合高校、科研院所、高新技术企业组建专家导师团，推行项目化、探究式、开放式教学，让学生在真实情境中完整经历科学探究的全过程。
目前，该校校家社协同育人机制不断完善，“大科企牵手小科宝”科技嘉年华活动已形成学校特色品牌。学校定期邀请科研人员、企业工程师、技术骨干走进课堂，开展前沿科技实践教学；组织学生走进华科大无锡研究院、高新企业、科技场馆开展实景研学。学校已与20余家单位共建科创实践基地，打造“家长进课堂”“科企研学游”等特色项目，家庭实验室覆盖超7000户家庭，形成了学校主导、家庭参与、社会支持的协同育人生态。
学校相关负责人表示，将以获评青少年航校为新起点，持续深化“科创活课程”建设，不断优化课程体系、实践场景与评价机制，推动科创教育与航空教育深度融合，着力培养具备科学素养、创新精神和家国情怀的新时代青少年，为基础教育高质量发展与国家创新人才培养夯实基层根基。
新华日报·交汇点记者 程晓琳
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