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乡村阅读推广人:让书香扎根泥土 让阅读浸润乡野

今年2月开始施行的《全民阅读促进条例》中明确提出,要增加农村阅读内容供给,优化农村阅读环境条件,提高农村阅读服务效能。

乡村阅读,是深化全民阅读的重要一环。在江苏的广袤乡村,一群乡村阅读推广人在阡陌之间播撒书香,让阅读成为村民触手可及的日常,让书香成为乡村最温柔的底色。

4月20日至4月26日,我国首个“全民阅读活动周”,位于苏州市吴中区横泾街道林渡暖村的心田里书房天天“好戏连台”,作家、音乐人、设计师走进这个太湖边的乡村书店,为当地村民带来主题各异的阅读分享活动。

心田里书房

“乡村其实很美,有了书香后,这种美会更有‘书卷气’。”这是心田里书房主理人许涛对乡村阅读的理解,也是他在此创办这家乡村书店的初衷。

2022年春天,在苏州城里经营民营书店“慢书房”已有十年的许涛,被林渡暖村的田园风光吸引,萌发了在此创办一家乡村书店的念头。“和城市相比,乡村阅读的生态需要被激活,一片片田野也更渴望被书香浸润。”许涛的想法很快付诸实施。第二年,心田里书房在林渡暖村建成开放。

心田里书房主理人

与开设在苏州古城区的“慢书房”不同,许涛将“心田里”打造成一个自然风、书香韵集合的新场域。店内收藏3000多本好书,不少是作家学者签名版。许涛看重书店的公共属性和服务功能,他鼓励村民借阅店内的所有书籍,哪怕是带塑封的签名本,只要读者感兴趣,都可拆封品读。

“心田里”不仅是书店,更是林渡暖村的一方人文空间,作家沙龙、美育手工课堂、乡村音乐会、民谣与诗歌分享会、树林里的童话绘本展……各种阅读、文学、艺术活动在这里次第上演,年均举办作家沙龙40余场,近百位作家学者走进村子,与村民展开交流,绘就充满生机的乡村生活图景。

老作家韩树俊在“心田里”举办阅读活动

“在地性”是许涛常挂在嘴边的词语。在他看来,“心田里”是属于全体村民的阅读空间,阅读活动要为村民量身打造。他和乡亲们共读记录吴中历史文脉的书籍,策划他们感兴趣的阅读活动。一位从当地走出的老作家韩树俊84岁了,许涛将他请回村里做分享,和40多位老村民一起唠家常,分享温馨往事。他还带领团队走出“心田里”,参与吴中区“与书同行 美好乡阅”计划,累计为133家农家书屋配置书籍达8000册、杂志2000本,开展阅读活动150场。

乡村阅读是农业农村发展的智慧源泉。在阅读推广人的促动下,越来越多的农民拿起承载优质农技知识的书本,汲取知识,从“靠经验种地”转向“靠科技增收”。阅读,正在让传统农业焕发新活力。

在句容市下蜀镇空青村的青山绿水间,“95后”新农人、养蜂合作社带头人舒锦博致力于以阅读助力乡村振兴,推广养蜂技术。舒锦博自幼喜欢读书,2018年退伍返乡,接过父辈养蜂事业的他始终坚持读书。从农业政策汇编到乡村振兴案例集,书本让他一次次跳出经验主义的局限。

舒锦博

“不管是养蜂技术创新,还是乡村振兴实践,都离不开知识的支撑。”秉承这个理念,舒锦博在空青村打造了蜜蜂文化科普馆,开展研学活动,邀请孩子们近距离观察蜜蜂酿蜜,让阅读从课堂走向自然。

面对合作社的农户和乡亲,蜜蜂文化科普馆准备了《中国蜂业》《国际蜂业授粉报告》等养蜂技术书刊。舒锦博常态化组织阅读分享会,宣讲养蜂技术,和乡亲们共读技术书籍,交流养蜂经验。他还讲乡村振兴政策,讲电商运营品牌打造,让更多农户在阅读与学习中掌握技能、稳定增收。

舒锦博面对孩子们开展蜜蜂研学活动

“读书不是城里人的专利,知识才是我们最稳的饭碗。”舒锦博常对乡亲们说这句话,在他的带动下,越来越多的蜂农认识到“读书有用”。他们放下手机、拿起书本,从“凭经验养蜂”变成“靠技术致富”。空青村形成了“人人爱读书、个个讲技术、户户想致富”的浓厚氛围。

有数据显示,2025年江苏省农村留守儿童超过两万名。如何用书香滋润童心,在孩子们的心田种下阅读种子,乡村阅读推广人正在做出诸多探索和尝试。

在连云港市海州区板浦镇城北村,由村党总支书记徐士晴牵头创建的“城北村儿童之家”已成为当地孩子们的一方“阅读乐园”。

徐士晴

“我从小就喜欢阅读,小时候总是羡慕别人有课外书读。2018年,我回乡当‘大学生村官’,发现很多留守儿童和当年的我一样,课外阅读资源匮乏,看到后很心酸。”徐士晴能体会到农村儿童对阅读的渴望,这促使她走上了一条服务留守儿童的乡村阅读推广之路。

徐士晴创办的“城北村儿童之家”最初只有一间简陋的屋子,几张旧桌椅,几十本自己捐赠和募捐来的图书。但只要有了阵地,阅读的种子就能生根发芽。她牺牲了所有的周末和节假日,带领孩子们诵读经典、分享故事。在她的带动下,越来越多的志愿者加入进来,在城北村构建起以阅读为核心的乡村儿童关爱服务体系。

多年如一日,“城北村儿童之家”累计开展主题活动500余场,年均服务儿童800余人次,参与志愿者120余人,服务时长超8000小时。

徐士晴在“城北村儿童之家”组织阅读活动

“我们针对留守儿童的特点策划活动。”徐士晴说,农村儿童普遍自信心不足、表达能力弱,她设计开展“集中观影+经典诵读+抗逆力小组活动”,助力孩子们在阅读中提升表达能力、建立自信。她还将本土文化融入阅读实践,带领孩子们走进板浦镇的李汝珍纪念馆,围坐在百年石榴树下共读这位清代著名作家的代表作《镜花缘》。“徐老师带我们读《镜花缘》,我第一次知道我们板浦还有这么厉害的古人和故事,我想长大了当作家,也写我们村的故事。”留守儿童小杰在作文中如此写道。

徐士晴说:“一本书可以改变一个人,一个爱读书的村庄,就能改变一代人。”在她的影响下,城北村的孩子们人均年阅读量大幅提升,许多孩子从不爱读书到主动借书,从不敢发言到勇敢表达,阅读真正改变了他们的成长轨迹。

据了解,目前江苏广大乡间共有农家书屋15937个,无数乡村推广人工作在全民阅读工作的第一线,他们用自己的努力和创意,走出各具特色的乡村阅读推广之路。让书香扎根泥土、让阅读浸润乡野,为乡村文化振兴注入源源不断的温暖力量。

新华日报·交汇点记者 于锋

责编:陈洁
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