“音疗”润心，江苏为心理健康教育工作者办了场音乐疗愈特训班

交汇点讯一场别开生面的“音乐疗愈风”，正向全省心理健康教育工作者吹来。日前，2026年江苏省学生心理健康音乐疗愈技术培训班在南京艺术学院举办，来自全省大中小学的心理健康教育工作者和南艺师生共100余人一道，开启了一场“以美润心”的研修之旅。

当前，青少年心理健康工作已成为教育领域的重大民生工程、民心工程和根基工程。面对学生心理健康教育的新形势、新任务，江苏深入实施关爱青少年心理健康“润心行动”，持续推动心理健康工作体系化、专业化、精准化升级。江苏省教育厅学生处副处长张丽娜表示，举办此次音乐疗愈技术培训班，是江苏落实教育部“健康第一”教育理念的关键落地举措，更是紧盯毕业季特殊时段、创新美育润心实践、拓展艺术人才就业新渠道的创新探索。

针对大中小学心理健康教育衔接不畅、美育与心育融合不深等普遍痛点，江苏以江苏省学校美育润心工作联盟为核心平台，打破学段壁垒、校际界限与资源孤岛，推动优质疗愈资源全域共享、经验互通互鉴。张丽娜介绍，江苏正全力打造可复制、可推广、可辐射的美育润心样板，加快构建大中小学一体化衔接的心理健康教育新格局。学员们通过培训，深耕音乐疗愈技能，将艺术力量转化为心理守护实效，以专业能力筑牢学生心理健康防护网。

作为全省美育润心工作的牵头单位，南京艺术学院以艺术院校专业优势为依托，持续探索“美育+心育”深度融合的创新路径。南京艺术学院党委常委、副校长邓硕表示，学校已牵头成功举办两期音乐疗愈专题培训，本次第三期培训进一步整合国内顶尖资源、强化技术支撑，让培训成为专业技能研修场与学生就业赋能场。培训班将音乐疗愈技术与职业发展紧密结合，搭建起“专业学习—实践应用—职业转化”的贯通桥梁，助力学员与青年学生将艺术疗愈技能转化为核心竞争力，实现高质量就业与多元化发展。

音乐疗愈，不是让学生“听歌放松”那么简单。记者在现场看到，为期两天的培训摒弃了“台上讲、台下记”的枯燥模式，采用专家理论讲授 + 平行工作坊的沉浸式教学。来自上海音乐学院、中央音乐学院、四川音乐学院及南京艺术学院的专家学者，围绕音乐治疗学科发展、临床应用、职业伦理等构建理论基石；而在实践环节，学员们分成小组，依次体验音乐放松训练、指导性音乐想象方法、成长取向小组音乐治疗、再创造式音乐治疗方法四大核心技术。