5月23日，南京颐和路数字展示馆迎来了一场别开生面的学术盛会——“渡见长江”长江国家文化公园研究高校联盟首届联合毕业设计（2026）终期答辩暨成果展。来自长江上、中、下游十余所高校的近百名师生，历经六个多月的系统性研究，以46组涵盖建筑设计、城乡更新、数字媒体、公共艺术等多领域的毕业设计作品，集中呈现了对长江文化遗产当代活化的青年思考。

“渡”与“见”：我们这样读懂长江

“渡越千里江山，见证长江文明。”本次联合毕业设计把“渡”当作行动方式，把“见”当作认知路径，把长江的自然与文化资源一点点拆解、消化，再转化为设计对象。活动由南京艺术学院设计学院、江苏高校文化创意协同中心、南京艺术学院研究生处联合承办，重点盯住了三个方向：长江沿线城市的渡口文化聚落、江岸的空间肌理以及文脉记忆的传承。

南京艺术学院副校长张捷表示，2024年1月，文旅部等四部门联合发布《长江国家文化公园建设保护规划》，明确提出系统推进保护传承、研究发掘、环境配套、文旅融合、数字在线五大工程。“在这样的时代背景下，十余所高校联手发起联合毕业设计，引导青年学子走进长江沿线的渡口聚落、老旧港区、工业遗址，在真实场景中理解文化、回应现实，这本身就是高校和学者、学子对国家战略最好的学术回应。”

过去半年里，来自上海交通大学、同济大学、华中科技大学、重庆大学、武汉理工大学、南京艺术学院等高校的近百名师生，跑遍了长江上中下游的真实场域，做文献梳理、空间阅读、实地踏勘、居民访谈，最终形成46组跨越多个领域的设计作品。

“从吴淞路口的空间叙事到武汉工业码头的城市更新，从泸州酒文化空间的再造到池州老旧建筑的活化，同学们把多元视角融入对长江的理解、感知和表达中。”张捷说，“这些作品让我们看到，当代设计教育正在发生深刻的转向——从形式设计转向文化研究，从空间营造走向社会回应，从单一专业走向跨学科协同。这一转向的核心驱动力，是对文化根脉的自觉守护和对时代命题的主动回应。”

这条大河，是“活着的”

上海交通大学特聘教授、长江国家文化公园研究高校联盟负责人陆邵明回忆，去年11月25日，联盟在上海交大正式成立，当时确立了推动联合研究、服务国家需求、培养青年人才等四大方向。“今天的联合毕设，正是其中最重要的一环。”

陆邵明特别提到长江的独特性：“长江国家文化公园与其他国家文化公园不一样——它的功能是‘活着’的，不是纯粹的历史。”如今，人们一天就能从上游到下游、从重庆到南京尽显长江的活力。

他也坦言，首届联合毕设选“渡见长江”这个主题其实有难度。“它不是一种具象的东西，包容性很强。来自重庆、上海、武汉等不同地方的同学，如何兼顾地方文化的多样性？这正是我们希望看到的。”

游戏、触摸、心跳……他们这样对话长江

成果展现场，设计图版、实物模型、数字媒体演示铺满了展厅。有几件作品，让人忍不住多看两眼。

南京艺术学院毕业生刘皓月做了一个叫《预见筑迹》的游戏。她选了南京的三处古建筑——中华门、瞻园、甘熙宅第，把它们的命运梳理成五个历史节点：明清、太平天国、民国、新中国成立后、现在。然后用游戏化的方式，让玩家穿梭于建筑与时空之间。有意思的是，她借用了“未来考古学”的视角——用未来的眼光回望当下，通过反乌托邦式的荒诞废墟美学。

武汉理工大学的王佳则把目光投向了汉代。作品从长江流域的舞乐画像石里提取长袖舞、盘鼓舞的动作、器物和队列元素，转化成动态粒子影像。观众可以亲手触摸实体画像砖，传感器识别后，信号传至开发板，大屏幕立刻跳出对应的动画：袖带流动、鼓点节奏变化。一套“观看—选择—触摸—反馈”的流程下来，原本静止的文物，活了。

南京艺术学院应届毕业生徐梓铭的作品《此声亦是长江》，是一套参与式音画交互装置。他把长江理解成一个由自然生态和个体生命共同构成的动态系统。观众戴上传感器，肌电、皮肤电等生物信号被实时采集，再与长江上游冰川、中游湖泊湿地、下游航运等数据一起，通过算法映射成粒子速度、色彩变化、音色包络……最终，每个人自己的心跳和呼吸，变成了长江的声音。“自然之声”与“身体之声”对话。

重庆大学的彭浪去了重庆奉节。他盯着夔州贡城的奉书渡口，考证三峡工程蓄水前后，古渡口的空间位置、格局、历史场景发生了什么变化。他的方案试图重现那些已经被掩埋的古渡风景，从生态修复、空间统筹、交通组织、文化锚定几个方面，给奉节渡口找一条更新之路。

同济大学的傅煜则把目光投向了上海复兴岛。岛上遗留大量工业建筑，作品选择了船台公园C馆，想把它改造成一艘“飞船”——里面装进电子竞技赛场、电竞酒店、路演广场。更特别的是，设计者把传统“柳泥夹筑”工艺和数字建构技术结合起来，探索工业大空间低碳更新的可能性。

南京艺术学院研究生处处长、设计学院院长蒋杰认为，长江不只是一条地理意义上的大河，更是中华文明的精神纽带，“沿江渡口、码头、街市、聚落与岸线空间，承载着中国社会发展的历史记忆，也沉淀着地方文化、民俗生活与城市营建智慧。”他说，今天的“渡”，不只是空间意义上的渡口，更是文明的传递、知识的跨越、时代的联结，“希望大家继续保持对文化的自信、对现实的关注、对创新的热情”。

据悉，南京艺术学院长期深耕文化遗产和空间设计的交叉领域。张捷表示：“我们深知长江文化的保护传承，不是说要把历史封存在博物馆当中，而是要让它在当下的生活中重新流动起来。”本次联合毕业设计历经线上开题、线上中期汇报，最终在线下举办终期答辩暨成果展。陆邵明表示，联盟未来将持续推动联合研究，“希望年轻人投入去发现身边的长江之美，能够为长江文化做出贡献”。

新华日报·交汇点记者 程晓琳