盛夏时节,江南水师学堂旧址旁的朴阅书店里,第146期“城史常谈”沙龙热闹举行,由书店举办的“太平路微观历史展”为市民了解南京微历史叩开了一扇窗口。镜头切换至300公里外的连云港,一款贴上将军崖岩画“东方天书”标识的大米热销两万斤,“卖产品”悄然转变成“卖文化”。
从市民自发的热情探索到我省“读城”行动,一帧帧城市画卷,皆因“读城”焕新。城市变身可供“阅读”的“文本”,市民走进它的“字里行间”,这样的“返本开新”,正在成为水韵江苏文脉赓续和城市高质量发展的“新方法”。
顺应民间“读城热”
去年超2000万人次线下参与
我省为何要开展“读城”行动?带着这个疑问,记者走进省委宣传部文化传承处。
原来,2024年年底我省谋划出台《江苏省文化遗产保护传承行动计划》之际,了解到上海“建筑可阅读,街区可漫步”的城市发展理念,相关领导趁着赴上海参加长三角文博会的机会,走进上海衡山路、复兴路,受到很大启发——“阅读”视角下,城市宛若一部立体的“大书”,看似寻常的一街一巷,处处蕴藏活力和惊喜。江苏地理面积大、历史悠久,若开展“读城”活动,“可读”的内容将会十分丰富。
何况,民间“读城热”早已掀起。有“薛金陵”美誉的南京作家、著名文史专家薛冰告诉记者,十余年来,市民对城市的探索热情强烈高涨,“在2000年之前,有关南京历史文化的图书只有黄裳《金陵五记》、蒋赞初《南京史话》和我的《家住六朝烟水间》等寥寥几种。直到2010年,南京出版社出版相关书籍时,还得找景区‘化缘’合作。而如今,南京历史文化相关图书多达200多种,可以说浩如烟海、琳琅满目。”
我省“读城”行动于2025年4月正式启动,定位于“大众参与的城市文化活动”。第一年,“读城”行动围绕建筑、地名、老字号展开,线下参与人数超过2000万。今年又新增了非遗、古镇(村)和桥梁。
城史浩如烟海,城事包罗万象,“读城”的题中要义,是让江苏丰厚的历史“活在当下”。
南京“跟着地铁去读城”推出“老字号寻宝”“童绘家乡美”“地铁工程师体验营”等多期主题活动,打通了“交通+文旅+研学”融合体验。“南京公交读城地图”推介了34路、4路、5路、100路、13路等穿梭于南京老城街巷的公交线,其中4路“文枢线”1935年就有,今年已经91岁了。“读城巴士”车厢内展示《我们生活在南京》等年轻人喜闻乐见的图书,车窗上贴着“青春三行诗”。“金陵文脉”主题车则串起李白在南京的游踪,还邀请NPC和乘客互动——那两天,李白成了南京的“新顶流”。
作为“太湖明珠、江南盛地”的无锡,借“读城”契机,对“家珍”重新梳理,“城脉、文脉、商脉、水脉、园脉、艺脉、智脉”等七脉构建起完整的城市文化图谱。“无锡发布”视频号累计发布“读城”视频160条,一条一主题,用户在屏幕间移步换景、“精微绣”般地感知丰厚文脉。一系列标准化读城线路产品成为“七脉读城”的核心载体:文物建筑研学线、乡愁读城专线、城市更新打卡线、无锡国专旧址研学线、百年工商主题游径、“陆羽寻泉”研学线……切口虽小、开掘弥深,构成了无锡“读城”的鲜明特色。
青年“读城”助城“留人”
也为城市更新注入人才力量
今年4月,“青春读城·筑梦金陵”大学生读城季活动在东南大学启动。启动仪式上,不仅发布了文化人才专场招聘会信息,南京市建委还选择了10个城市更新项目邀请大学生共创。
为何邀请青年“读城”?在薛冰看来,这一举动意味深长。“南京有许多外来人口,其中不少准备踏入社会的年轻人都是因为喜爱这座城市、认同它的历史文化,才选择留在南京的。”薛冰说。
今年5月,“苏超”球员严子航被河海大学录取后,获赠“南京读城PASS卡”,这正是南京推动青年“读城”的创意做法。南京市委宣传部文化遗产处处长陈小杰介绍,这张虚拟卡片由南京市与支付宝合作开发,整合了出行、购物、美食、茶饮等高频消费福利,还接入了人才政策、就业实习、落户指引等专属服务。不仅如此,南京市委宣传部还和大报恩寺遗址公园谈妥了大学生优惠价,下一步将和侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆合作开发“读城思政课”、和南京市演艺集团商谈大学生观剧优惠——他们希望,广泛的合作共赢不仅能够繁荣城市文化生活,也能提升南京的“宁聚力”,为“人才留宁”打下更好的基础。
在苏州,由团市委牵头打造的“读城”青年学习社是一抹弥足亮眼的风景。13条省级线路、39条市级线路不仅将历史文化遗产串珠成链,也涵盖了青年创业孵化平台、生物医药企业、“青智汇”沙龙、5G体验等现代场景。通过“读城+就业实习”的创新模式,“双面绣之城”为青年送上一份“成长厚礼”。
邀请青年“读城”,不仅能帮助城市“留人”,还能为城市更新注入柔性力量。
薛冰告诉记者,闻名全国的城市更新“样板间”南京小西湖,起初就源于南京高校的社会实践项目。此外,南京大学社会学院青年教师陆远也曾带领学生,为老门西的原住民做口述历史采录。
“除了寻访门西,我还带领学生们走进南京的代表性高校和书店,将它们作为了解城市的‘窗口’。比如,中央大学和金陵大学为何建筑风格迥异,这些细节中藏着老牌高校面对中西文化的复杂态度。”陆远告诉记者,如今南京大学和东南大学的地理社团都做得很不错,学生们自发策划了许多有意思的CityWalk线路及活动,把课本上的知识变成了落地的行走,“‘城市’对大学生的成长非常重要。通过把‘读城’的思路嵌入高校课程设置和兴趣社团,学生们得以走出象牙塔感知‘附近’,在具身性的实践中发现问题、树立职业理想。”
南京观筑历史建筑文化研究院院长、南京大学城市文学地图数智化与场景应用实验室主任陈卫新认为,青年群体对“城市”的热情日益高涨,邀请青年参与城市更新大有可为。“更多青年参与到‘读城’之中、梳理历史文化并对之进行提炼转化,城市才能走出‘千城一面’的困局。”他特别对青年主理人寄予厚望,“主理人基于‘读城’所得,将商业形态与城市景观相关联,一座城市才能拥有‘百步芳草’的CityWalk体验,并塑造出崭新的城市商业面貌。”
总结“读城”经验
实现人文经济学“价值转换”
“读城”行动启动一年多来,我省积累了不少新方法、新经验。
回望“读城”刚启动时,陈小杰坦言“心里没底”,困惑之中邀请建委、民政、商务、档案等部门和相关企业集思广益,竟意外地打开了“新世界”。会上,大伙儿开诚布公地晒出自家资源、能为“读城”做些什么贡献,又希望得到怎样的加持。很快,资源得到了整合。
拿“读城地铁”的创意来说,一列地铁喷绘成本高达18万,是否全由财政资金买单?陈小杰道出“操盘”密码:由市委宣传部协调媒体宣传资源,地铁公司给出“底价”,获推介的企业支付少量广告费用——一列“读城地铁”就这么顺畅地开动起来。
南京运转“读城”行动的思路和省级层面的想法不谋而合——坚持省级统筹、市县深化、多方联动,调动全社会的积极性;发挥财政支出的杠杆效应,跳出“花钱办活动”的大操大办,注重老百姓实实在在的获得感;统筹文化效益、经济效益、社会效益,通过“读城”赋能经济社会发展。
一个典型的运转模式是,在文旅厅发布“读城探宝”推广活动、住建厅发布阅读建筑(园林)推荐名录、商务厅发布江苏老字号“探店”名单的同时,相关的产品迅速跟进。从历史文化资源到可体验、可购买的C端产品服务,我省“读城”行动“走通”了可持续发展的路径。
在连云港,“读城”的下沉效应十分明显,和产业的结合也带来深刻启示。
海州区作协主办的“边走边写—我爱海州”未来作家培育项目,每期活动名额刚一上线就秒光,项目成为独具特色的“读城”实践。“读城+教育”的创新场景中,孩子们在古安梨园记录非遗传承,在西瓜基地、花卉园撰写农耕实践日记,在李汝珍纪念馆和孔望山创作游记,全年累计完成300余篇优秀习作,不少发表在“文化海州”平台上。活动还走进新坝镇沙杭新苑农货大集,孩子们用家中存书兑换新鲜蔬果,不仅给乡村注入了文化气息,也帮助当地农产品触达更广的消费群体。
将“读城”作为方法,传统产业的面貌正在被重塑。围绕“世界水晶之都”的特色定位,东海县根据徐则臣同名短篇改编拍摄微短剧《紫晶洞》,全程在东海取景拍摄,不仅入选了国家广电总局“跟着微短剧去旅行”推荐剧目,还延伸出水晶主题的特色研学路线。不久前,东海县紧抓中哈文化交流年机遇,把“读城”的窗口搬到了域外——阿拉木图江苏文化周上,东海县围绕少儿版画、东海水晶、手工穿戴甲三大本土IP参展,会场上,电商主播流利地用外语介绍东海水晶文化,带货的同时也让文化破圈出海。
连云港的特色实践,呼应了我省“读城”行动今年思考的重点。省委宣传部相关同志表示,如何扩大群众参与的覆盖面,推动“读城”下沉到县区和村镇;如何将历史文化资源转化成更多更好的产品和服务,实现人文经济学意义上的价值转换;如何扩大协同联动的范围,如针对文旅、消费、出行等场景,与相关头部企业探索合作共赢的新模式,是江苏“读城”行动下一步思考的课题。
“今天,我们为何如此关注城市?”陈卫新抛出了一个问题。在他看来,城市作为“第三空间”的载体,承载着人民日益增长的美好生活需要,这一背景下,“读城”与城市更新,本质上是同一历史进程的不同面向,“通过持久广泛的‘读城’提升城市的人文氛围、涵养市民的文化修养,才能够让市民更加主动、深入地参与城市更新,从文化认同走向治理协同,并在我们身边营造出一种‘更美的日常’。”
新华日报·交汇点记者 冯圆芳

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