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2026年7月至8月，南京师范大学外国语学院“青语中华”中华优秀传统文化传承者培养实践团队跨越江苏多市及安徽、江西、新疆、内蒙古、上海等地，围绕爱国精神、家风家训、匠艺文韵等七大主题，开展理论研读、实地宣讲、影像记录与素材建库，用青春之声讲述中华优秀传统文化的当代故事。
理论研学，厚植文化根基
宣讲开展前，全体成员以精读书目、观看纪录片的方式完成理论学习。团队成员精选《中国文化精神》等推荐书目，同步观看《典籍里的中国》等文化节目，并开展“国风理论茶话会”与学习分享会，围绕“传统核心思想的传承”议题及理论学习成果展开研讨。实地研学阶段，团队走进南京民俗博物馆、南京十朝历史文化园、南京云锦博物馆等地，通过参观展陈、访谈讲解员与非遗工艺师，深入了解本土非遗技艺与历史文脉，为后续实践宣传打牢思想根基。
多地宣讲，声入人心
理论学习之后，六支分队分赴各地，开展线下双语宣讲。各组围绕不同主题开展特色宣讲活动。团队聚焦“家国担当·爱国精神”，串联古都历史积淀与红色历史底蕴；以“匠艺文韵·手工文艺”为主题，走进惠山泥人、常州梳篦、宜兴紫砂等非遗现场；围绕“天人本道·核心思想”，走进盐城市盐渎路小学，传播苏北水利蕴含的民生智慧；以“江南园林·市井人居”为主题，走进宿迁市五里社区等地，带领孩子们体验江南园林文化堂；围绕“楚汉曲艺·市井烟火”，在泰州兴化古砖村公益托管班等地，用双语解码徐州楚汉文化、淮扬饮食与地方曲艺；省外围绕“修身礼序·家风家训”，在安徽泰和社区，依托白鹿洞书院、六尺巷、包拯家训等文化载体，讲述中华家风故事；以“多元民族·融合共生”为主题，走进内蒙古自治区包头市九原区赛汗街道青年社区，用丰富多彩的双语活动，在孩子们心中厚植文化自信，播撒民族团结的种子。
与此同时，各组在宣讲现场同步开展问卷调研与人物采访，从受众认知现状、理论传播路径、双语表达难点等多个维度收集一手资料，累计回收有效问卷352份，为后续优化传播路径提供了扎实的现实依据。
成果结晶，多元呈现
历时一个多月的实践，各小组最终形成了一批兼具文化厚度与传播力的双语成果：围绕七大主题打造系列双语宣讲课程，每套课程均配备课件、讲稿、示范微课视频、试讲记录等核心产出，并制作了双语宣传海报、宣传手册与双语短视频，同步建设双语文化素材库，持续积累传播素材。
从纸页间的理论研读，到田野中的实地宣讲，再到镜头里的双语记录，“青语中华”实践团队以七地联动的实践版图，将中华优秀传统文化的思想内核转化为可听、可看、可传播的双语故事，让传统文化在青年学子的脚步与笔墨中持续生长。（杨乐雅）
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