新华报业网
2026年秋季新学期开学在即，江苏省以“开学第一课”为牵引，系统部署开学季主题教育活动，首次将学生心理健康调适与数智素养培育同步纳入开学核心内容，构建贴合时代需求、助力青少年成长的新学期育人体系。
近日，江苏省中小学生态文明教育“开学第一课”在淮安市开讲，拉开全省秋季开学系列活动序幕。活动由省生态环境厅、省教育厅、共青团江苏省委等联合主办，以“传薪火精神 筑生态之基”为主题，同步启动苏南、苏中、苏北三路沉浸式生态研学。该活动已连续举办三年，成为全省开学季品牌项目。
按照教育部2026年秋季开学工作部署，江苏各地在红色传承、生态育人基础上，将心理健康教育列为开学重点任务，并结合教育数字化实际，把心理调适与数智素养培育融入开学核心环节，实现育人载体创新升级。
当前，生成式人工智能深度融入日常学习，青少年面临学习方式转型与心理适应双重课题。智能工具在提升学习效率的同时，也易引发注意力分散、思维惰化、价值判断弱化等问题，与开学适应期心理波动叠加，对育人工作提出新要求。
资深青少年心理研究专家、正析心理创始人周成松表示，开学季是心理校准与素养培育的关键窗口。人工智能无法替代人的心理韧性、价值觉知与原创智慧。他提出新学期育人需双向发力：心理层面筑牢内在稳定力、心理抗逆力、价值判断力；思维层面强化批判性、创造性与系统性思维训练，引导青少年理性使用智能工具，主动驾驭技术赋能成长。
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