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图 封面
2026年8月20日至26日，广州中医药大学中药学院海滨少年先锋队赴湛江市赤坎区开展“簕古龙非遗传承及转化”三下乡社会实践活动。七天时间里，团队走进簕古龙制作基地、开展非遗义教、中药知识科普、文化调研、文创宣传及人物访谈，在实践中感受非遗魅力，也以中药专业所学探索传统文化传播的新路径。
图 队员们从各地赶来湛江赤坎
走近 | 一片叶，织出一条龙
初到文章湾村，团队拜访簕古龙传承老师傅，走进制作基地，近距离了解簕古龙的制作技艺与文化内涵。
图 听师傅讲解簕古龙制作的过程
一片叶、一根竹篾，在传承人的巧手下逐渐成为一条完整的簕古龙。作为制作簕古龙的重要材料，簕古（也叫露兜）在传统医药中具有清热解毒的功效。对中药专业的队员而言，这片叶既是非遗技艺的重要载体，也是连接岭南植物文化与中药知识的窗口。
走访中，师傅还介绍了簕古龙不断创新的过程：从龙眼发光设计，到计划加入“三羊开泰”、喷水及自动活动等元素，传统技艺在坚守中不断焕发新的活力。
一条古龙，年年相似，却又年年不同。
图 前几年对应生肖做的小动物
相遇 | 非遗与中药走进课堂
在贝思特儿童成长中心，团队将簕古龙非遗文化与中草药知识融入义教课程，通过植物观察、文化讲解等形式，让孩子们认识簕古叶，了解身边的中草药知识。
图 团队成员们为孩子们准备的礼物
从一片叶到一条龙，从植物知识到传统文化，队员们尝试将专业所学带出校园，让中药知识以更加生动的方式走进生活。
文化的传承，有时就从一次认识开始。
图 团队上演绘本剧情，重现百年前簕古龙的故事
图 团队成员化身“小龙老师”为孩子们讲述簕古龙
寻访 | 从村庄记忆读懂非遗
实践期间，团队还参观湛江军博园、赤坎博物馆、赤坎老街及历史故居，在城市历史与地方文化中寻找簕古龙生长的文化土壤。
图 成员们参观各地，领悟湛江文化
回到文章湾村后，团队通过走访当地居民、访谈传承人和社区党委书记，进一步了解簕古龙的历史、传承现状及未来发展。
村民讲述年例、古树与村庄记忆；传承人讲述从父辈手中接过技艺的责任，以及当前年轻传承人不足的现实；基层工作者则谈到文创、数字技术、高校合作等传播方式。
三种声音，让团队逐渐认识到：
村民守护的是记忆，传承人守护的是技艺，基层工作者思考的是未来。
图 队员们对三位不同身份的人进行访谈
转化 | 让传统走进今天
为了让更多人认识簕古龙，团队在龍圜文创店前开展宣传推广活动，通过冰箱贴、帆布包、绘本等文创产品讲述簕古龙故事。
图 限时拼图闯关与问答环节
同时，团队将中药知识融入互动问答。面对游客对中药题目及答案的疑问，队员结合专业知识，介绍金银花、鱼腥草、车前草等常见中药的特点与功效，让一次互动问答成为一场轻松的中药科普。
师傅让古龙“动起来”，我们让文化“走出去”。
图 文创活动吸引游客与本地居民
回望 | 七日实践，答案仍在继续
七天实践与调研让团队更加清晰地认识到，簕古龙拥有深厚的历史文化内涵和独特的制作技艺，但目前传承发展面临的突出短板之一，是宣传与传播不足。
如今，文章湾村已归属于湛江市赤坎区中华街道前进社区。如何让更多人了解簕古龙、让更多年轻人愿意接触并学习这项技艺，仍需要高校、社区、传承人及社会各界共同探索。
七天时间，我们无法解决非遗传承的所有问题，却完成了一次真正的走近。
从制作基地到课堂，从村庄调研到文创宣传，从聆听传承故事到运用中药专业知识开展科普，海滨少年先锋队以青春之力参与非遗传播，也在实践中进一步理解了“传承”的意义。
一片簕古叶，可以织成一条龙；一项非遗，则需要无数双手共同编织未来。
图 团队成员在当地进行调查
8月26日，团队告别赤坎，踏上返校之路。
古龙仍在游走，故事仍在继续。
文章湾村，再见。
簕古龙，未来再见。
图 合影告别
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