新华报业网
——安徽青年报学生记者科创采风活动走进科大硅谷蜀山园，中科九章AI智能学习机成采访焦点
10月16日下午，由安徽青年报社、蜀山科创集团联合主办的“探秘‘硅谷’遇见未来”《安徽青年报》学生记者科创采风活动在合肥“科大硅谷”蜀山园硅谷大厦举行。作为活动第二站，合肥中科图灵九章科技有限公司迎来15名学生记者。孩子们围绕中科九章（九频方）AI智能学习机参观体验、采访提问，现场频频抛出“AI会不会取代老师”“学习机越来越聪明，我们还需要自己动脑吗”等问题，企业讲解老师一一答疑，现场气氛热烈。
一、AI学习机成“人气焦点”，小记者边体验边记录
在中科图灵九章展区，企业讲解人员向学生记者展示了中科九章（九频方）AI智能学习机，并现场演示AI批改、错题讲解、学情分析等功能。小记者们分组有序参观，认真记录技术原理、应用场景和体验感受，同步拍摄采访素材。
体验互动环节，孩子们对学习机如何“看懂”错题、如何“讲题”表现出浓厚兴趣。有学生记者问：“AI是怎么‘看懂’我做错的题、还知道怎么讲给我听的？它是不是比老师更懂我？”企业讲解老师解释，AI学习机通过图像识别、知识图谱和学情数据分析，能够定位薄弱知识点，并匹配相应讲解路径，帮助学生更高效地查漏补缺。但“懂题”不等于“懂人”，AI可以成为学习助手，却不能替代老师的情感交流、价值引导和成长陪伴。
二、现场追问“AI与教育”，企业老师答疑释惑
采访中，不少学生记者把问题聚焦在“AI与教育的关系”上。面对“如果学习机越来越聪明，我们还需要自己动脑思考吗”“AI会不会取代教育”等提问，企业讲解老师现场答疑：AI不是要取代教育，而是推动教育更加个性化、高效化。真正不可替代的，是人的思考力、判断力、创造力和情感。学习机越“聪明”，越需要学生学会提问、验证和独立思考。
“AI可以批改作业，但不能代替老师育人；AI可以提供答案，但不能代替学生成长。”企业老师的回答，让小记者们对“科技是工具、人是主体”有了更直观的理解。大家纷纷表示，原来AI不是“抢老师饭碗”，而是帮助老师教得更精准、帮助自己学得更高效。
三、科创采风意义非凡，在真实场景中播撒科学种子
本次活动由安徽青年报社、蜀山科创集团联合主办，主办方举办此次活动的意义非凡。活动组织学生记者走进“科大硅谷”蜀山园硅谷大厦，深入AI教育、智能机器人等前沿科技企业，通过参观学习、观摩体验、交流互动，拓展中小学生科技视野，提升科学素养与新闻采写能力。
对学生记者而言，这是一次“媒体+科创+教育”的生动实践。他们不仅在真实科创场景中完成采访、记录、提问、写作的全流程训练，还近距离感受到科技创新脉动。对合肥中科图灵九章科技有限公司而言，接待小记者参访，既是一次企业科普社会责任的履行，也让AI教育变得更可感、可知、可理解。蜀山科创集团将众多科技企业“种”进硅谷大厦，正不断形成创新集聚效应，让青少年在“探秘硅谷”中遇见未来。
Android版
iPhone版
