日前，江苏省教育厅对各设区市教育局所推荐的73所中小学校申报新一批省中小学艺术教育特色学校，进行了实地考评，发现部分学校存在学生艺术素质测评体系不够完善等问题。

据了解，此次考评工作以“面向全体学生，提高学生审美与人文素养”为目标，建设一批美育理念领先、艺术课程质量较高、艺术活动成效显著、艺术师资力量较强、艺术教育条件良好、在地区有一定影响力的艺术教育特色学校，为全省各级各类中小学校全面实施素质教育、加快艺术教育发展、提高学校美育质量提供示范。

在考评中，部分学校美育工作发展规划清晰、资源开发有效、保障措施到位、装备不断优化、特色成效凸显。但也有一些不足的地方，如：地区之间、学校之间发展不够均衡，基础指标质量存在差异；学生艺术素质测评体系不够完善，测评形式不够多样化，过程性材料不够完整；艺术教师虽然总量达标，但专任艺术教师不足的现象还比较常见；偶尔有艺术课被占用情况；艺术专用教室设施设备与氛围营造不够；有的学校特色创建不明显；部分学校“面向人人”的普及性艺术社团活动不足等。

记者 季燃冰