我AI的江苏｜春风化雨四十载，教师节快乐！

【开栏的话】

“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”3月5日，习近平总书记在参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调。

我们处在一个高质量发展的时代。江淮大地万象新，在这里，传统与创新融合，共同绘制出一幅中国式现代化的壮丽画卷；我们处在一个科技发达的时代。人工智能（AI）的迅猛发展，正在打开一扇向“新”而行的光明大道。

鉴于此，新华日报·交汇点新闻特别推出《我AI的江苏》系列策划，希望通过AIGC带来的全新视觉体验，深入挖掘江苏高质量发展进程中的新变化、新亮点，用全新的视角和维度，展现这片热土的蓬勃生机与活力。

在秋日朗照、硕果累累的时节，我们迎来了第四十个教师节。让我们心怀炽热，向躬耕三尺讲台的1891.8万名人民教师致以祝福和敬意！

江苏作为教育大省，2023年，共有各级各类学校近1.56万所，其中高等学校168所；各级各类学历教育在校生超过1600万人，专任教师达107万人；中等及以下教育毛入学率均超过95％，高等教育毛入学率超过70％，各类教育改革发展水平走在全国前列。

由己及人，托举圆梦。青海是江苏唯一一个承担对口支援和东西部协作双重任务的省份。2010年开始，江苏启动对口支援青海海南州工作。2016年开始，江苏对口帮扶青海西宁市和海东市，2021年起，协作范围扩大至青海全省。江苏教育对口支援协作青海工作由此展开。

今年8月，江苏多地第三批“组团式”援疆支教教师陆续集结出发，他们去往新疆伊犁州、克州等地开启为期一年半的支教生涯。

近日，苏陕教育人才“组团式”帮扶团队入选“2024江苏教师年度人物”。自2022年7月开始，按照中组部关于教育人才“组团式”帮扶工作要求，江苏以“校长＋中层管理干部＋专任教师”形式，“组团式”帮扶陕西省3个设区市11个重点帮扶县，每县帮扶1所普通高中和1所职业高中，共计选派了22名校长、55名中层管理人员和教师……

还有太多太多，在江苏这片热土上，总有一些人怀着满腔的热忱和对教育事业的无限忠诚，愿意将自己的知识和智慧无私奉献，用自己朴素的行为和语言，诠释着教育的真谛。

【看！AI眼中的人民教师】