□文/熊曙光 主播/天来

开学了，家长开心！孩子更开心，为什么？课间由10分钟延长了5分钟啊，能不开心吗？

看似微小的调整，实则蕴含着教育理念的重大转变。在应试教育的重压下，孩子们的课间时间被不断挤压，甚至连上厕所都要跑步前进。哪里来的课间运动呢，从这个角度看，“多这5分钟”确实很有必要。

教育学家杜威曾说：“教育即生活”。课间休息是孩子们释放天性、培养社交能力的重要时刻。在操场上奔跑、在走廊里嬉戏、与同学畅聊，这些看似无意义的活动，恰恰是儿童成长过程中不可或缺的养分。

延长课间休息时间，是对教育规律的尊重。在课间活动中，孩子们通过运动增强体质，通过交流培养情商，通过游戏激发创造力。这些能力的培养，远比多做几道数学题更有价值。

教育的终极目标是培养全面发展的人。多5分钟的课间休息，是对教育本质的回归，是对儿童成长规律的尊重。给孩子更多自由活动的时间，让他们在运动中野蛮体魄，在游戏中文明精神，真正实现“玩得好，学得好”的教育理想。

这不仅是教育改革的一小步，更是守护童年的一大步。